Краткосрочный проект детей младшей группы «Здравствуй, Масленица широкая» (3 фото)

Воеводина Людмила Александровна
Краткосрочный проект детей младшей группы «Здравствуй, Масленица широкая»
▼ Скачать + Заказать документы

Срок реализации: краткосрочный.

Вид проекта : групповой, познавательно-творческий, игровой.

Состав участников: воспитатели, дети 3-4 лет, их родители.

Публикация «Краткосрочный проект детей младшей группы „Здравствуй, Масленица широкая“» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2022

Актуальность: Активное введение детей в мир народной культуры, путём игрового проживания в атмосфере народного быта, традиций. Формировать любовь к культурному наследию своего народа, уважение к своим национальным особенностям, чувство собственного достоинства, как представителя своего народа.

Познакомить детей с традициями этого праздника. Дать детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника.

Цель проекта : Познакомить детей с традиционными праздниками.

Задачи:

1. Расширить и углубить знания детей о народном празднике «Масленица»,

развивать понимание названия праздника.

2. Воспитывать в детях любовь к традициям русского народа.

3. Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.

Этапы реализации:

1. Подготовительный этап:

• Изучение методической литературы,

• Подбор художественной литературы,

• Подготовка художественных материалов для продуктивной деятельности.

2. Реализация проекта

Деятельность воспитателя с детьми:

• Беседа с детьми «Ой ты, Масленица» : знакомство детей с Масленицей, с традициями ряженья на Масленицу, заучивание масленичной песни-колядки.

• Подвижная игра: «Масленица», «Веселый бубен», «Блинок».

• Разучивание масленичной игры- забавы «Солнышко»,

игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Догони блинчик».

• Рассматривание иллюстраций: «Широкая масленица».

Чтение и обсуждение русской народной сказки «Снегурочка» : развивать у детей способность к целостному восприятию сказки в единстве её содержания и художественной формы.

Ручной труд:

• Поделка из бумаги " Веселое солнышко "

Пальчиковая игра «Солнышко –ведрышко»

• Лепка «Солнышко»(из цветного пластилина)

• Дидактическая игра: «Какие бывают блины?»

• Работа с родителями:

Привлечь родителей к приготовлению блинов для участие в видео выставке;

Заучивание с детьми масленичных песен, закличек, частушек.

• Выпекание блинов совместно с детьми.

• Консультация для родителей «Расскажите детям о Масленице»

3. Итог:

оформление выставки детских работ: «Блиночки»

- оформление выставки рисунков по теме;

Музыкальный досуг «Прощай, масленица!»

Ожидаемый результат:

- Дети должны получить первичные представления о празднике Масленица;

о народных играх, обрядах;

- Создать положительные эмоции от участия в праздновании Масленицы.

Дети знают и называют:

- весенние приметы и явления;

- дети стали более раскрепощены и самостоятельны;

- в свободной деятельности широко применяют пение песен, пальчиковых упражнений, физических упражнений и подвижных игр;

- у родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества и, знаний и умений у детей.

Использованные ресурсы:

1. Науменко Г. М. «Русские народные детские песни и сказки с напевами. -М. : «Центр Полиграф» -2001г.

2. В. В. Гербова, Н. П. Ильчук и др. «Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия». Москва, 2014г.