Консультация для родителей, педагогов дошкольников «Как обучить детей безопасному поведению на улицах»

Ляшенко Ольга Николаевна
Консультация для родителей, педагогов дошкольников «Как обучить детей безопасному поведению на улицах»

Нередко случается, что ребенок на улице может повести себя неожиданно : например, выскочить на дорогу, убежать от взрослого. Родитель или воспитатель успевают догнать или окликнуть малыша, но такие моменты пугают, и взрослые обращаются к психологу за консультацией.

Когда ребенок убегает, такое поведение трактуют как безответственное, рискованное. Родители ищут причину в ребенке – считают его непослушным, убеждены, что он не умеет вести себя на улице.

Публикация «Консультация для родителей, педагогов дошкольников „Как обучить детей безопасному поведению на улицах“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
• Консультации для воспитателей, педагогов
• Консультации для родителей
• Темочки

Одна из причин детских побегов – импульсивное поведение. Такое поведение на улице – результат действий взрослого. Уважаемые родители! Наши с вами дети не поймут без объяснений, почему такое поведение опасно, все нужно проговаривать, объяснять, и если у ребенка возникают уточняющие вопросы, то не «отмахиваться», а ответить на них.

На ранних этапах взросления ребенок каждый день прощупывает границы своих возможностей. Например, если разрешать бегать по квартире, то ребенок побежит и на улице и очень удивится, почему дома можно, а вне дома – нельзя.

Чтобы ребенок не убегал на прогулках, понаблюдайте за его поведением и постарайтесь понять, каких навыков не хватает ребенку для того, чтобы соблюдать правила безопасности на улице. Например, навыков послушания родителя, соблюдения правил дорожного движения. Когда взрослые поймут, каких умений и знаний недостает ребенку, тогда нужно проводить с ним беседу, чтобы, например, рассказать о правилах безопасности.

Если ребенок знает правила и запреты, но убегает, потому что не хочет слушать взрослого, выявите, ребенок не слушается конкретного взрослого, например, из-за неуважения, или всех. Во втором случае рекомендуется проводить коррекционную работу, чтобы обучить навыкам послушания.

Родители и воспитатели, значимые для ребенка взрослые - расскажите малышу, почему нужно держаться рядом со взрослым на улице, о том, где можно ходить пешеходам, а где проезжая часть, о том, кто такие «свои» взрослые и «чужие».

Задача родителей и педагогов – не ограничить и запугать детей, а рассказать об альтернативах. Например, где можно бегать/лазать/играть в прятки и салочки, на сколько можно удаляться от взрослого, с кем можно разговаривать.

Ребенок, который ежедневно открывает для себя что-то новое не просто не понимает опасностей, но и видит все вокруг иначе.

Нашим родителям предлагаю несколько советов по теме «Что делать, если ребенок убегает на улице»

1. Выскочил ребенок на дорогу – догоните, вернитесь на безопасное место и спокойно, короткими фразами обговорите что произошло и что это опасно.

2. Читайте детям терапевтические сказки на ночь по безопасности.

3. Проговаривайте по дороге то, что предстоит, например, «Скоро мы подойдем к дороге, переходить ее будем только по переходу/светофору…».

4. Поощряйте послушание ребенка. Отмечайте моменты, когда он слушается, хвалите его за это.

5. Выучите с ребенком важные данные: его адрес, свою фамилию, как зовут родителей.