Консультация для родителей «Как научить ребёнка определять время по часам» (13 фото)

Наталья Афиногенова
Консультация для родителей «Как научить ребёнка определять время по часам»
▼ Скачать + Заказать документы

Способов определять время много. Разберём два. Первый способ – это подойти к бабушке и спросить: «Который час?». Второй способ – это самому определять время.

Прежде чем самому научиться определять время, нужно запомнить, что: время делится на большие и маленькие дольки; об этом люди договорились и так решили давным-давно.

И не только решили, но и назвали:

• самую большую дольку – часом,

• дольку поменьше – минутой,

• самую маленькую дольку – секундой.

Вот в честь этой самой большой дольки наши часы и стали называться часами.

Публикация «Консультация для родителей „Как научить ребёнка определять время по часам“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018

А теперь возьмите ваши красивые картонные часы, сделанные своими руками. Обратите внимание: на ваших часах почти всё, как на настоящих:

круг – циферблат с нарисованными цифрами от единички до двенадцати;

две стрелки – большая и маленькая.

Нет только часового механизма, который должен вращать стрелки. Но мы попробуем и без всякого механизма запустить наши часы.

Поставим большую и маленькую стрелки ровно на 12 и знаете, что у нас получилось? У нас получилось, что сейчас ровно 12 часов.

А теперь пусть большая стрелка остаётся на месте – будем двигать только маленькую.

Поставим маленькую на цифру «1».Знаете, что у нас получилось? Наши часы показывают, что сейчас ровно 1 час.

А если передвинуть маленькую стрелку на цифру «2»? Наши часы покажут 2 часа.

А если передвинуть на цифру «3»? Наши часы покажут 3 часа.

А если на цифру «4»? Получится 4 часа.

А если сразу на цифру «11»? Значит, сразу получится 11 часов.

Всякий раз, когда маленькая стрелка своим острым, как пика, концом упирается в одну из цифр на циферблате – в единичку, в двойку, в тройку, в четвёрку, в пятёрку, в шестёрку, в семёрку, в восьмёрку, в девятку, в десятку, в одиннадцать или в двенадцать, а большая стрелка в этот момент стоит ровно на «12», можно точно ответить на вопрос: «Который час?»

Один пример на проверку. Маленькая стрелка на цифре «5», большая на «12». Который теперь час?

Ответ: Пять часов.

А теперь поставьте большую стрелку на цифру «6», и пусть она там стоит. Будем передвигать стрелку маленькую.

Поставим её посередине между цифрами «12» и «1». Поставили? Получилось половина первого.

Передвиньте маленькую стрелку как раз между цифрами «1» и «2». Передвинули? Получилось, что сейчас половина второго.

А если вы поставите маленькую стрелку между цифрами «2» и «3»? Получится половина третьего.

А если между цифрами «3» и «4»? Получится половина четвёртого.

А между цифрами «4» и «5»? Половина пятого.

Запомните: если большая стрелка стоит на цифре «6», а маленькая находится как раз на полдороге от одной соседней цифры к другой. Значит можно сказать: сейчас половина первого (или половина пятого, или половина десятого) – в зависимости от того, между какими цифрами оказалась маленькая стрелка.

Один пример на проверку. Большая стрелка стоит на цифре «6», маленькая посередине между цифрами «11 и «12». Который теперь час?

Ответ: Половина двенадцатого. У вас столько же получилось? Значит, вы почти научились пользоваться часами.