Консультация для родителей «Как лучше преподнести материал для восприятия ребенка»

Оксана Смольникова
Консультация для родителей «Как лучше преподнести материал для восприятия ребенка»
▼ Скачать + Заказать документы

Ребенок 5-7 лет через игровую деятельностьность получает сведения о мире и людях. Единого для развития всех детей рецепта нет. Гготовить ребенка к школе нужно; и все, чему вы научите ребенка сейчас, а главное, чему он научится сам, поможет ему быть успешным в школе.

От того, как пройдет первый учебный год, зависит многое в последующем обучении вашего ребенка.  

На этапе подготовки:

• не перегружайте ребёнка;

• предоставляйте право на ошибку, каждый может ошибаться;

• не думайте за ребёнка;

• избегайте чрезмерных требований к ребенку;

Публикация «Консультация для родителей „Как лучше преподнести материал для восприятия ребенка“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Темочки

• не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам (логопед, психолог, физиолог, дефектолог, педиатр);

• устраивайте ребенку маленькие праздники.

Как родители могут помочь ребенку избежать некоторых трудностей?

Организуйте распорядок дня:

 • режим дня;

 • сбалансированное питание;

 • дневной сон;

 • побольше прогулок на воздухе.

Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка :

• во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимания на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат);

• выучите названия времен года. Тренируйте умения определять время года на улице и картинках;

• используя лото и книги, учите с ребенком названия животных, растений, предметов быта, школьных принадлежностей, определяйте их особенности и назначение.

• развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов, детских кинофильмов;

• составляйте рассказы по картинкам;

• следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки;

• можно заниматься с ребенком звуковым анализом простых слов (дом, лес, шар, суп). Научите находить слова имеющие, например, звук «л».

• знакомьте ребенка с буквами и их печатным изображением, а так же звуком, обозначающим конкретную букву;

• научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету;

• научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать);

• научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположение, и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед.

Формируйте у ребенка умение общаться :

 • обратите внимание на то, умеет ли ваш ребенок вступать в контакт с новым взрослым, с другими детьми.