Конспект занятия в ясельной группе ко Дню воссоединения Крыма с Россией

Щербакова
Конспект занятия в ясельной группе ко Дню воссоединения Крыма с Россией
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Крым и Россия - вместе!»

Цель: Создание у детей положительного эмоционального отклика на тему «Крым и Россия» через ознакомление с простыми образами и символами.

Задачи:

1. Ознакомительные:

Познакомить детей с Крымом через рассматривания картинок, вызывая интерес к новому месту.

Познакомить с основными цветами флага России (белый, синий, красный).

2. Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук в процессе аппликации.

Развивать двигательную активность и координацию в игре «Солнышко и море».

Развивать речь (активный и пассивный словарь) через называние объектов на картинках, повторение простых фраз.

Публикация «Конспект занятия в ясельной группе ко Дню воссоединения Крыма с Россией» размещена в разделах

• День воссоединения Крыма с Россией, Крымская весна, 18 марта
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Республика Крым
• Темочки

3. Воспитательные:

Воспитывать чувство радости и общности от совместной деятельности.

Формировать первые представления о принадлежности к своей стране.

Ожидаемые результаты:

• Дети проявляют интерес к теме Крыма и России.

• Дети узнают и называют основные цвета флага России.

• Дети развивают мелкую моторику и координацию движений.

• Дети испытывают положительные эмоции от совместной деятельности.

• Дети формируют первые представления о своей стране.

Материалы:

• Картинки с изображением Крыма (море, горы, пляжи, фрукты, достопримечательности).

• Флаг России (или изображение флага).

• Бумажные заготовки в форме сердечек (белого, синего и красного цвета).

• Клей ПВА.

• Кисточки для клея.

• Салфетки.

• Музыкальное сопровождение (песни о море, о солнышке)

Ход занятия:

1. Организационный момент

Воспитатель: «Здравствуйте, ребята! Давайте поздороваемся друг с другом!»

• Дети здороваются.

Воспитатель: «А теперь давайте посмотрим, что я для вас приготовила!»

2. Основная часть

• Беседа о Крыме:

Воспитатель показывает картинки с изображением Крыма.

Воспитатель: «Ребята, посмотрите, какая красивая картинка! Это - Крым! Там есть море, горы, пляжи, много фруктов!»

Воспитатель показывает каждую картинку и называет объекты на них: «Это - море. Какое оно синее! Это - горы. Какие они высокие! Это - пляж. Какой он песчаный! Это - фрукты. Какие они вкусные!»

Воспитатель задает простые вопросы: «Какого цвета море? А горы какие?»

Дети отвечают.

Воспитатель: «Крым - это очень красивое место, там здорово отдыхать и весело проводить время!»

• Знакомство с флагом России:

Воспитатель показывает флаг России.

Воспитатель: «Ребята, посмотрите, какой красивый флаг! Это - флаг нашей страны, России! Он состоит из трех цветов: белый, синий и красный.»

Воспитатель показывает на каждый цвет и называет его.

Воспитатель: «Белый цвет - как облака, синий - как море, а красный - как солнышко!»

• Физкультминутка «Солнышко и море»:

Воспитатель: «А сейчас мы с вами поиграем! Представьте, что мы на море! Когда я скажу «Море», вы будете бегать по группе и изображать плавающих рыбок. А когда я скажу «Солнышко», вы будете поднимать ручки вверх и тянуться к солнышку.»

Воспитатель называет команды поочередно.

Музыкальное сопровождение: легкая музыка, звуки моря.

• Аппликация «Сердечко для Крыма»

Воспитатель: «А сейчас мы сделаем красивые сердечки для Крыма, чтобы показать, как мы его любим! У нас есть сердечки трех цветов - белого, синего и красного, как на нашем флаге.»

Воспитатель показывает, как приклеивать сердечки на лист бумаги.

Воспитатель: «Возьмите кисточку, наберите немного клея и аккуратно приклейте сердечко на бумагу. Не забудьте про салфетку, чтобы вытереть руки!»

Дети выполняют аппликацию под присмотром воспитателя.

Музыкальное сопровождение: тихая, спокойная музыка.

3. Заключительная часть

Воспитатель: «Какие красивые сердечки у вас получились! Вы все очень хорошо потрудились! Давайте полюбуемся на ваши работы и покажем их нашим гостям!»

Дети рассматривают свои работы.

Воспитатель хвалит каждого ребенка.

Воспитатель: «Сегодня мы с вами узнали много нового о Крыме и о нашей стране - России! Мы играли, рисовали и делали красивые сердечки!»