Конспект занятия по театрализованной деятельности в первой младшей группе по сказке «Колобок»

Татьяна Монахова
Конспект занятия по театрализованной деятельности в первой младшей группе по сказке «Колобок»
▼ Скачать +Заказ

Конспект занятия по театрализованной деятельности в первой младшей группе по сказке «Колобок».

Воспитатель: Монахова Т. В.

Участники: дети 2-3 года.

Количество детей: 9 человек.

Длительность: 10-15 минут.

Программное содержание:

1. Закрепить знания детей о русской народной сказки (знание и узнавание персонажей сказки).

2. Пополнять и активизировать словарь детей.

Публикация «Конспект занятия по театрализованной деятельности в первой младшей группе по сказке „Колобок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Театр. Конспекты театрализованной деятельности
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• «Колобок». Театрализация, спектакли, инсценировки
• Темочки

3. Вызвать интерес к театрально - игровой деятельности.

4. Воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Материалы и оборудование:

Магнитный театр «Колобок».

Иллюстрации к сказке «Колобок», пазлы по сказке «Колобок».

Предварительная работа:

1. Чтение и рассказывание сказки «Колобок».

2. Подбор иллюстраций по русской народной сказке.

3. Театрализованная деятельность.

4. Подготовка атрибутов для показа сказки «Колобок».

Планируемый результат:

1. Привить уважение и любовь к театру.

2. Пополнить и активизировать словарь детей.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята!

К нам сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие со мной?

(Дети отвечают) Давайте вместе с вами скажем. «Раз, два покружились в сказке быстро очутились».

Воспитатель: Посмотрите здесь какая-то стрелочка, давайте посмотрим куда она нас приведет (подходят к столу).

Воспитатель: Дети здесь лежит карточка с заданием. На каких героев сказки похожи эти фигуры?

Дети отвечают: «Колобок».

А как зовут этих сказочных героев?

Дети называют героев сказки : Старик, старуха, колобок, зайчик, волк, медведь и лиса).

Воспитатель: От кого убежал колобок с окошка?

Дети говорят: От старика и старухи.

Воспитатель: Показывает магнитный театр «Колобок».

Жили-были старик со старухой. Старик попросил старуху испечь ему колобок. Старуха замесила тесто и спекла чудесный румяный колобок. Положила его на окошко студиться. Колобку вскоре надоело лежать на окошке, он спрыгнул и убежал. Покатился по дорожке прямо в лес.

Воспитатель: А что произошло дальше в сказке скажите вы. (Дети рассказывают)

Воспитатель: Ребята, а посмотрите, что я тут нашла. На столе лежит конверт, в нем разрезные картинки.

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим, что лежит в конверте?

Дети: Давайте. Дети находят в конверте разрезные картинки.

Воспитатель: Ребята, а давайте сложим эти картинки? А что у нас получилось?

Дети: Получились герои сказки «Колобок».

Молодцы, ребята, справились с этим заданием. Ну, а теперь давайте с вами поиграем?

Физкультминутка «Колобок»

Колобок, колобок, тёплый и румяный. (наклоны вправо, влево)

Прыг да скок, прыг да скок, припустился наш дружок, (прыжки, бег на месте)

То направо повернул, то налево он свернул, (повороты направо и налево)

То с листочком закрутился, (поворот на 360 градусов)

то с бельчонком подружился. (приседание)

Покатился по дорожке, (бег по группе)

и попал ко мне в ладошки. (дети подбегают к воспитателю)

Воспитатель продолжает сказку.

В лесу встретил сначала зайчика, который сказал : "Колобок, колобок, я тебя съем!" "Не ешь меня, я тебе песенку спою", - попросил колобок и спел зайчику веселую песенку о том, как его испекла старуха и как он убежал. И дальше покатился по лесу. По дороге он увидел серого волка и медведя. Они тоже хотели съесть колобка, но тот каждому пел свою задорную песенку и убегал. Но вот встретил колобок хитрую лисичку.

А что же произошло ребята, вы мне расскажите?

Дети продолжают рассказывать сказку сами, воспитатель подсказывает.

Ей он тоже спел свою песню и хотел уже покатиться дальше, но ловкая лиса его обманула. Она хвалила нашего незадачливого путника, пожаловалась, что плохо слышит, и попросила его сесть ей на язычок и еще раз пропеть свою чудесную песню. Колобок обрадовался, что его песня понравилась, и, не подумав, прыгнул на язычок хитрой рыжей бестии, которая его сразу же проглотила. Ам - и нет колобка!

Воспитатель: Молодцы, ребята, со всеми вы заданиями справились, ну а теперь нам пора возвращаться в детский сад: «Раз, два покружись в нашей группе очутились».

Воспитатель: Мне очень понравилось путешествовать с вами ребята по сказке. А за это, вас ждёт угощение. (Конфеты)