Наталья Макеева
Сценарий викторины «Русские народные сказки»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект мероприятия
в старшей группе
«Русские народные сказки»
Работу выполнила:
воспитатель МБДОУ д/с №16 «Колокольчик»
Макеева Наталья Викторовна
Форма: Звездный час
Тема: «Сказки русские народные»
Цели:
1. Вспомнить с детьми русские народные сказки, заинтересовать ребят разными формами заданий; учить работать в команде
Публикация «Сценарий викторины „Русские народные сказки“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2014
2. Развивать долговременную память, воображение, логические операции; мелкую моторику пальцев
3. Воспитывать в детях усидчивость, любовь к русскому народному творчеству
Образовательные области: Чтение художественной литературы, Коммуникация, Познание.
Оборудование:1. Карточки с изображениями сказок «Летучий корабль», «Зайкина избушка», «Елена Премудрая», «Волшебное кольцо», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» (в двух экземплярах – для первой и второй команд)
2. Изображения для конкурса «Бюро находок»(золотое яичко, корова, репа, маленький стульчик, сапоги-скороходы, стрела, летучий корабль, молодильные яблоки)
3. Звезды для начисления баллов
4. 2 альбомных листа, 2 пачки карандашей
5. Медали (или призы) для награждения.
Методические рекомендации: данное занятие рекомендовано для детей 4-6 лет, с целью усложнения можно использовать, таблички с названиями сказок, по предложенной форме можно составлять занятия закрепления изученного материала по прочитанным книгам, по изученным темам.
Ход занятия
- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами необычное занятие, мы отправимся в далекое, сказочное путешествие. Мы много читали русских народных сказок, и некоторые из них сегодня будем вспоминать. А чтобы узнать, кто же лучше всего знает сказки, мы разделимся на две команды (воспитатель может заранее образовать команды и выбрать капитанов). Игра состоит из шести конкурсных заданий:
1. Звездный час
2. Бюро находок
3. Угадай сказку
4. Портрет героев
5. Что было дальше
6. Конкурс капитанов
Звездный час
- У вас на столе лежат карточки с картинками (Приложение 1.)После того, как я прочитаю вопрос, вы должны поднять карточку с правильным ответом. За каждый правильный ответ вы получаете звездочку.
1. В какой сказке у лисы была ледяная избушка?
а)"Летучий корабль"
б) "Зайкина избушка"
в)"Елена Премудрая"
г) "Волшебное кольцо"
д) "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"
2. Из какой сказки - Слыхало, Скороход, Стреляло и Мороз Морозович?
А) «Летучий корабль»
Б) «Зайкина избушка»
В) «Елена Премудрая»
Г) «Волшебное кольцо»
Д) «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
3. В какой сказке солдат превращался в булавку?
А) «Летучий корабль»
Б) «Зайкина избушка»
В) «Елена Премудрая»
Г) «Волшебное кольцо»
Д) «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
4. Из какой сказки слова «…Идут, идут, солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает…»
А) «Летучий корабль»
Б) «Зайкина избушка»
В) «Елена Премудрая»
Г) «Волшебное кольцо»
Д) «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
5. В какой сказке за двести рублей купили кота да собаку?
А) «Летучий корабль»
Б) «Зайкина избушка»
В) «Елена Премудрая»
Г) «Волшебное кольцо»
Д) «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
Бюро находок
- Ребята, сегодня утром, когда я пришла на работу, то увидела, что у нас побывали гости… и забыли свои вещи. Давайте поможем вернуть их владельцам. За каждый правильный ответ, вы зарабатываете 2 звезды (Изображения в приложении №2)
(Воспитатель показывает детям изображение (это могут быть и слайды, и муляжи предметов, поочередно каждой команде, они дают ответ. Правильным считается ответ - кому именно принадлежит предмет, если назвали только сказку – 1 звездочка).
1 команда
А) золотое яичко (Курочке из «Курочка Ряба»)
Б) корова (Крошечке-Хаврошечке из «Крошечка-Хаврошечка»)
В) репа (Деду из «Репка»)
Г) маленький стульчик (Мишутке из «Три медведя»)
2 команда
А) сапоги-скороходы (Скороходу из «Летучий корабль»)
Б) стрела (Ивану из «Царевна Лягушка»)
В) летучий корабль (Ивану из «Летучий корабль»)
Г) молодильные яблоки (девице Синеглазке из «Сказка о молодильных яблоках и живой воде»)
Угадай сказку
-Следующее наше задание называется «Угадай сказку». Я вам буду зачитывать подборки слов, а вы должны определить, к какой сказке они относятся. За каждый правильный ответ вы получаете звезду. (если детям трудно справится с этим заданием, вместо слов берем картинки)
1 команда
А) топор
Б) корабль
В) сапоги
Г) ружье
(«Летучий корабль»)
А) лужа
Б) ведьма
В) камень
Г) река
(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
2 команда
А) кот
Б) собака
В) змея
Г) кольцо
(«Волшебное кольцо»)
А) избушка
Б) собака
В) коса
Г) петух
(«Зайкина избушка»)
Портрет героев
- Я буду вам зачитывать слова героя сказки, а вы нарисуйте, чьи же это слова. За верный рисунок вы зарабатываете звезду.
1 команда
«…Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные…» (козлик)
2 команда
«…Иду на ногах, в красных сапогах,
Несу косу на плечах…»
Конкурс капитанов «Что было дальше»
- А теперь работа для капитанов. Перескажите, что было дальше в сказке. За правильный рассказ вы можете принести своей команде золотую звезду.
1. «подскочил к солдату, ударил его по щеке и оборотил булавкою….»
2. «….царь проснулся, глянул в окно – опять, глазам не поверил: стоит золотой дворец….»
Подведение итогов, награждение
