Конспект занятия по рисованию ватной палочкой «Новогодние атрибуты» (6 фото)

БИЙМУРЗАЕВА МАДИНА
Конспект занятия по рисованию ватной палочкой «Новогодние атрибуты»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия нетрадиционное рисование с помощью ватной палочкой "Новогодние атрибуты".

Цель: научить детей рисовать с помощью тычка (ватной палочки)

Задачи:

- упражнять детей в рисовании предметов круглых форм с помощью ватной палочки;

- учить выполнять рисунок в определённой последовательности;

- развивать аккуратность

Публикация «Конспект занятия по рисованию ватной палочкой „Новогодние атрибуты“» размещена в разделах

• Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Рисование
• Поделки из ватных дисков и ваты к Новому году
• Пуантилизм. Рисование ватными палочками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Оборудование:

Картинка с изображением новогодних атрибутов, лист тонированной бумаги, белая гуашь, ватные палочки, салфетка – на каждого ребенка.

Предварительная работа: Рассматривание картины «Зимние забавы».

Ход занятия.

Дети входят в группу встают в круг.

Воспитатель: Ребята послушайте мою загадку и отгадайте:

- Снег на полях, лед на реках,

Ветер гуляет, когда это бывает?

Дети: - Зимой.

Воспитатель: правильно.

Воспитатель: Ой, ребята, смотрите к нам прилетела снежинка, и она не одна.

А с кем, вы должны отгадать загадку, которую вам приготовила снежинка.

Слушайте внимательно:

Меня не растили,

Из снега слепили,

Вместо носа ловко

Вставили морковку.

Глаза - угольки,

Губы - сучки,

Холодный, большой.

Кто я такой?

Кто же он такой? (Снеговик).

Правильно снеговик, а вот и он

Чтоб не растаял снеговик, я положу рядом с ним на дорожку снежинку.

Дети, а почему снеговик может растаять?

Дети: потому что в группе тепло.

Воспитатель:А где должен жить снеговик?

Дети: на улице?

Воспитатель: Правильно на улице. А в какое время года?

Дети: Зимой.

Воспитатель: Давайте посмотрим, какие ещё есть атрибуты нового года?

Дети: Дед Мороз, ёлочка, олень, скоморох.

Воспитатель:правильно.

Воспитатель: Вот мы с вами сейчас приступим к рисованию. Что нам нужно сделать? (Ответы детей)

Дети:нужно закрасить белые точки.

Правильно, нужно их закрасить (Объяснение и показ рисования)

Ребята подойдите к столу и выберем себе лист бумаги и краску (на столе лежит тонированная разным цветом бумага и краска)

Подходят к столам. Выбирают лист бумаги и приступайте к рисованию.

Дети приступают к работе.

В ходе работы воспитатель, подсказывает, дает совет.

По окончании рисования раскладывают свои рисунки на столе.

Анализ рисунков.

Воспитатель: - Какие красивые рисунки у вас получились!Магомед, а какой рисунок тебе больше понравился? Что трудно было? (ответы детей)

Воспитатель хвалит детей, но при этом показывает и недостатки.