Светлана Боткина
Конспект викторины «Наши пернатые друзья»
Авторы: Боткина С. С., Клягина Д. Б.
«НАШИ ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ»
в подготовительной группе.
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы проведем викторину, которая посвящена теме «Птицы». Эта викторина – итог проекта «Наши пернатые друзья», который мы проводили в течении двух месяцев в нашей группе.
Публикация «Конспект викторины „Наши пернатые друзья“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
Мы много узнали про птиц: какие они бывают разные, чем питаются, где живут, как строят гнезда и высиживают птенцов. Мы с вами были на экскурсии на Птичьем дворе, увидели много редких птиц. Зал мы украсили поделками и рисунками, которые создали ребята в рамках этого проекта.
Ребята! Сегодня вы будете соревноваться между собой. У нас три команды: «Орлы», «Соколы», «Ястребы». Призываем вас играть честно, работать командой, не подсказывать соперникам. Отвечает та команда, которой задан вопрос, остальные слушают. Оценивать ваши знания сегодня будет жюри (представление). За каждый правильный ответ жюри будет вам присуждать баллы. За нарушение дисциплины жюри может снимать заработанные баллы. После каждого задания баллы будут подсчитываться и объявляться всем нам. А сейчас мы начинаем.
Мы с вами много беседовали про птиц, наблюдали за ними, смотрели фильмы. А кто такие птицы? (ответы).
Птиц в мире множество, все они очень разные: разная внешность, разные повадки. Первое задание нашей викторины – загадки про птиц.
Конкурс № 1 «Вопросы на засыпку».
Каждой команде по очереди читается загадка про какую-нибудь птицу. Вы должны правильно назвать птицу. За правильный ответ – 1 балл.
(Показ презентации «Загадки про птиц»).
Жюри объявляет итоги.
Ведущий:
В природе птиц по способу питания делят на хищных, насекомоядных и всеядных. Какие птицы называются хищными? (Ответ) Какие птицы называются насекомоядными? (Ответ) Какие птицы называются всеядными? (Ответ). А сейчас второе задание.
Конкурс № 2 «Чем птицы питаются?»
У каждой команды на столе лежат три листа цветного картона: красный, коричневый, зеленый и карточки с птицами. Вы должны разложить птиц по способу их питания: на красный лист положить карточки с хищными птицами, на зеленый – с насекомоядными, на коричневый – со всеядными птицами. В углу карточек есть подсказка: нарисованы клювы хищных, всеядных, насекомоядных птиц. За каждую правильно положенную карточку вы получите 1 балл.
Жюри объявляет итоги.
Ведущий:
Птицы, также, как и люди, разговаривают, только на своем языке. Птицы чирикают, кукарекают, воркуют, гогочут, трещат, токуют, кукуют, курлычат. Есть птицы – замечательные певцы, они поют очень красивые песни. Сейчас мы будем слушать птиц.
Конкурс № 3 «Узнай по голосу».
Каждая команда по очереди слушает запись с голосом какой-то птицы. На столе у вас лежат карточки с птицами. Вы должны будете отгадать птицу по голосу и поднять карточку с этой птицей. За правильный ответ – 1 балл.
Жюри объявляет итоги.
Ведущий:
Птицы – очень интересные животные. Люди с глубокой древности наблюдали за ними, а потом делали птиц героями своих сказок. Сейчас мы с вами будем слушать отрывки сказок, в которых есть герои – птицы.
Конкурс № 4 «Птицы в сказках».
Каждой команде по очереди будет читаться отрывок из сказки. Вы должны внимательно слушать, а потом назвать птицу – героя сказки, название сказки и ее автора. В этом конкурсе родители могут прийти на помощь детям: вы можете помочь ребятам назвать автора прочитанного произведения. За правильно названного героя сказки - 1 балл, за правильное название сказки – 1 балл, за правильно названного автора – еще 1 балл.
(Показ презентации «Птицы в сказках»).
Жюри объявляет итоги.
Ведущий:
Мы с вами хорошо поработали, а сейчас – время музыкально-танцевальной паузы. Всех приглашаем станцевать с нами танец про птиц!
(Танец «Маленьких утят»).
Ведущий:
Мы взбодрились, а сейчас продолжаем нашу викторину.
Птицы живут рядом с нами всегда. Некоторых мы видим круглый год, некоторых только тогда, когда тепло. Какие птицы называются зимующими (Ответ).Какие птицы называются перелетными? (Ответ). Какие птицы называются кочующими? (Ответ).
Задание № 5 «Зимующие и перелетные птицы».
У каждой команды на столе два листа цветного картона: белый и зеленый, и картинки с птицами. Вы должны положить карточки с зимующими птицами на белый картон, с перелетными – на зеленый. Будьте внимательны: в этом задании есть ловушки. На карточках с птицами могут попадаться кочующие птицы. Их выкладывать никуда не надо. Оставьте их на столе. За каждую правильно положенную картинку – 1 балл.
Жюри объявляет итоги.
Ведущий:
Сейчас конкурс увлекательных задачек, которые надо расшифровать. Мы будем с вами решать ребусы.
Задание № 6 «Ребусы».
У каждой команды на столе лежит три ребуса. Вы должны решить их. На картинках ребусов может быть изображена какая-нибудь птица, или в ответе получится название какой-нибудь птицы. За каждый правильно решенный ребус – 1 балл.
Жюри объявляет итоги.
Ведущий:
А сейчас – задание-шутка. Давайте представим, что мы попали в Птичье царство. Проснулись как-то птицы рано утром, глядь, а ни у одной из них нет хвоста. Что делать? Полетели птицы в магазин хвостов, подбирать себе правильный хвост. А вы сейчас птицам поможете найти их хвосты.
Задание № 7 «Хвосты».
На столе у вас – картинки с птицами без хвостов. На подносах – птичьи хвосты. Вы должны правильно сложить картинки. За каждую правильную картинку – 1 балл.
Жюри объявляет итоги.
Ведущий:
А сейчас настало время взрослым помочь командам заработать очки. Приглашаем к нам по одному взрослому.
Задание для родителей «Угадай песню».
Вам будут предложены минусовки песен, которые посвящены птицам. Вы должны по мелодии отгадать песню и показать картинку птицы, про которую поется в песне. За каждый правильный ответ ваша команда получит 1 очко.
Жюри подводит окончательные итоги, определяет команду-победителя. Команде-победителю присуждается почетное звание «Юный орнитолог». Все участники викторины награждаются памятными значками.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Авторы Боткина С](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-36790-1401047065.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Конспекты занятий](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-36790-1401047132.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Все конспекты конспект викторины НАШИ ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ в подготовительной группе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-36790-1401047583.jpg)