Конспект открытого занятия «Матрешка в гостях у детей».

Надежда Кызъюрова
Конспект открытого занятия «Матрешка в гостях у детей».
▼ Скачать

Игра - занятие «Матрешка в гостях у детей»

Для групп раннего возраста детского сада

Из опыта работы воспитателя

МБДОУ «Детский сад №93»

г. Сыктывкара

Кызъюровой Надежды Владимировны

Цель: Формирование игровых умений и навыков у детей раннего возраста.

Задачи:

• Ориентировать детей друг на друга;

• Формировать умение выполнять цепочку ролевых действий;

• Формировать умение использовать игрушки-заместители;

Публикация «Конспект открытого занятия „Матрешка в гостях у детей“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

• Формировать умение действовать с воображаемым предметом;

• Развивать мелкую моторику рук;

• Создать эмоциональный настрой у детей.

Воспитатель наряжается матрешкой и приходит к детям в гости.

Воспитатель:

- «Из далека, из далека, в гости, к вам пришла матрешка. Я к ребятам собиралась, долго, долго наряжалась» (обратить внимание на свой наряд)

- «Ох, устала, посижу, на ребяток погляжу»

- «Ой, ребята, а я ведь к вам не одна пришла. Я пришла со своими сестричками» (вытаскивает из корзинки матрешек и дает каждому ребенку по матрешке)

- «Много кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах – на столе у нас живут

Всех матрешками зовут».

- «Матрешки очень устали и проголодались. Давайте приготовим им кашу.

Вот здесь у нас в мешочке крупа, называется греча. Гречневая каша очень вкусная и полезная.

Наши куколки-матрешки будут довольны. (привлечь детей к приготовлению каши. Предложить одному ребенку налить в кастрюльку воды и насыпать крупу. Другому включить печку и варить приговаривая:

«Да, да, да, каша будет хороша.

Варю я не спеша, и в кастрюльке понемножку,

Все помешиваю ложкой».

- Ребята, а пока кашка варится, мы быстренько сделаем салат (у меня в корзинке есть капуста и морковка).

Пальчиковая игра: Мы капусту режем,

Мы капусту мнем,

Мы капусту солим,

Мы морковку трем.

Маслом поливаем, размешиваем и салат готов.

- «Пых, пых, пых, сварилась каша».

- «Каша из гречки. Где варилась? В печке, варилась, упрела, чтобы детоньки ели. Кашку хвалили, на всех разделили».

Попросить детей поставить кашу на стол и разложить в тарелки (осторожно каша горячая).

Дети кормят матрешек кашей, салатом (можно использовать ложки и палочки).

- «А чем напоим матрешек»?

- «Давайте Диму отправим в магазин, купить молока».

Дима приносит молоко и разливает в чашки.

- «Ой, какое вкусное молоко! А вы, детки, любите молоко»?

- «Тот, кто пьет молоко,

Будет прыгать высоко,

Тот, кто пьет молоко,

Будет бегать далеко».

- «Ну-ка как дети умеют прыгать» (физминутка).

- «Молодцы».

- «Наварили, накормили. Спасибо, говорят матрешки».

- «И я сыта и весела, каша вкусная была».

- «Приглашаю вас на танец» (дети танцуют с матрешками)

- «Мы матрешки - все мы крошки

Поплясать хотим немножко,

Мы матрешки – все мы крошки,

Мы похлопаем в ладошки.

Мы матрешки- все мы крошки,

Всем поклонятся матрешки».

- «Вот как весело у нас!

А теперь, ребята, надо навести порядок на столе (Привлечь детей к мытью посуды. Вытереть ее полотенцем и убрать в шкаф).

В конце игры похвалить детей и матрешка прощается.

- «До свиданья, до свиданья,

Я от деток ухожу,

Своим крошкам на прощанье,

Я рукою помашу».