Получи документы

Конспект образовательной деятельности «Красная книга Владимирской области»

Татьяна Дворецкая
Конспект образовательной деятельности «Красная книга Владимирской области»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Знакомство детей с Красной книгой Владимирской области и его представителями.

Задачи:

Воспитательные: Воспитывать у детей бережное отношение ко всему живому на Земле; чувства милосердия; интереса к природе и проблемам её охраны.

Развивающие: Развивать любознательность, мышление и речь детей, интеллектуальные эмоции детей, умение внимательно слушать.

Образовательные : Учить анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.

Публикация «Конспект образовательной деятельности „Красная книга Владимирской области“» размещена в разделах

Материалы и оборудование: Картинки, изображающие редких и исчезнувших животных, Красная книга Владимирской области, мультимедийный проектор, экран, энциклопедии с иллюстрациями животных, клей, цветные карандаши, бумага.

Воспитатель незаметно выкладывает и обращает внимание детей на разрезные картинки.

Воспитатель: Что это там лежит?

Дети: Не знаем, какие – то бумажки, картинки, наверное, можно собрать.

Кто это получился? (высказывают предположения морж, тюлень, кит и пр.)

Воспитатель: Ребята, это морская корова.

Дети: Никогда о такой не слышали, а где живет, что ест, и так далее.

Воспитатель: Вы не слышали о таком животном, потому, что оно исчезло с нашей планеты. Рассказывает историю о морской корове (см приложение)

Вот для того чтобы такие истории не повторялись люди и создали Красную книгу. И в нашей области есть такая Красная книга. А я вам сейчас покажу, мне как раз дали почитать её.

Воспитатель выносит книгу.

Воспитатель: В какой области мы живем?

Дети: Владимирской

Воспитатель: Вот и книга эта нашей Владимирской области. Видите, какого она цвета? А как вы думаете, почему она Красная?

Дети: Чтобы видно было издалека, Красная, значит красивая…возможны и другие предположения.

Воспитатель: Красный, это цвет опасности, здесь написано про животных, насекомых, растения, которые находятся в опасности.

Воспитатель: А какая опасность может им угрожать?

Дети: высказывают предположения.

Воспитатель: Этих животных, растений, насекомых осталось очень мало, поэтому с ними надо очень бережно обращаться, беречь их, чтобы они не исчезли как морская корова.

Давайте посмотрим, что это за животные.

Раскрывает книгу и обнаруживает, что в ней нет страниц о животных.

Воспитатель: Ребята, что же делать, как же мы теперь узнаем, какие из животных находятся на грани исчезновения, и как я верну книгу, ведь она испорчена.

Дети: Надо поискать страницы, наверное, они выпали.

Воспитатель: поищите, ребята.

Да, ребята, это страницы из Красной книги нашей области, но они же все разрезаны.

Дети: надо их склеить

Дети обходят группу, находят разрезные картинки в разных местах.

Воспитатель: Правильно вы придумали, попробуйте, соберите картинки, и мы узнаем, кто занесен в Красную книгу Владимирской области.

Ребята, а в книге про каждого животного еще написано, где он живет, что любит кушать, а у нас только картинки.

Дети: надо написать или нарисовать.

Воспитатель: А вы знаете, чем питается….

Дети: Нет

Воспитатель: А где мы можем узнать это?

Дети: из книги, из интернета

Воспитатель: А у вас есть книга про медведей?

Дети: да

Воспитатель: А про кузнечика?

Дети: нет

Тогда предлагаю одним найти информацию в книге, а другим вместе со мной обратиться к интернету.

Дети делятся на группы, собирают картинки и наклеивают их на листы.

Дети, в зависимости от картинки, которую они собирали ищут информацию в книге, или интернете.

Выясняют, что можно нарисовать, наклеить и выполняют продуктивную деятельность.

Воспитатель: Вот теперь можно собрать книгу. Какую страничку приклеим сначала? Витя, вы кого собирали? Что вы про него узнали?

Дети: Медведь, он живет…питается…

Воспитатель: А следующая страничка? Красивое животное? Трудно вам было его собрать? И так далее.

Много еще страничек в этой книге, жаль, что не успеем почитать, нужно возвращать книгу.

Дети: Можно еще раз попросить…. Воспитатель: А можно и самим сделать книгу, что для этого нужно?

Дети: листы, картинки, надо написать тексты.

Воспитатель: картинки вы умеете рисовать, а вот писать мы еще не научились, что же нам придумать?

Дети: попросить взрослых

Воспитатель: Правильно ребята, попросим наших мам и пап нам помочь и тогда мы сможем и сами почитать и малышам нашу книгу показать.

Дети вспоминают, рассказывают, делятся впечатлениями

Приложение

Много лет назад у далеких, никому не ведомых островов в Тихом океане потерпел крушение русский корабль. Моряки спаслись, но им угрожала голодная смерть. И тут они увидели, что у берегов целыми стадами плавают огромные морские животные, похожие на небольших китов. Они были мирные и настолько доверчивые, что позволяли себя трогать руками. Питались они водорослями, и моряки назвали их морскими коровами. Мясо морских коров оказалось очень нежным и вкусным. Поэтому моряки не умерли с голода. Из обломков разбитого корабля они смогли построить суденышко и уплыли домой. Прослышав об удивительных животных, другие люди стали приплывать на эти острова и запасаться мясом. Но никто не подумал о том, что морских коров надо поберечь, и меньше чем за тридцать лет их всех перебили. Ученые долго надеялись, что где-то еще водятся морские коровы, искали их, но так и не нашли. Ни одной морской коровы не осталось на земле.

Больше ста видов самых разных зверей и птиц истребили люди. На одних слишком усердно охотились. Другим не оставили даже клочка леса или степи, где они могли бы жить. Третьих выловили хищники, привезенные людьми. Немало исчезло и растений. В конце концов люди поняли: если не помочь природе, их будет гибнуть все больше. Чтобы этого не случилось, ученые составили специальную - Красную книгу. В нее записаны все животные и растения, которым угрожает гибель. Красная книга запрещает наносить им какой-либо вред, а людей, которые это делают, могут даже посадить в тюрьму.

Публикации по теме:

Агитбригада «Красная книга»Агитбригада «Красная книга» I ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ АГИТБРИГАД Тема!Спасите Землю"воспитатели Сергеева С. В., Гаранина Е. П., музыкальный руководитель Поветкина В. В Рома.

Долгосрочный проект «Красная книга РФ»Долгосрочный проект «Красная книга РФ» Вид проекта:Познавательно - образовательный, творческий. Продолжительность: долгосрочный, октябрь 2015г. – май 2016г. Цель проекта:Формировать.

Фотозарисовки «Путешествие по Владимирской области». Часть 1Фотозарисовки «Путешествие по Владимирской области». Часть 1 Фотозарисовки Путешествия по Владимирской области. Часть 1 Суздаль город – музей[/i] Россия - название относительно новое. До этого.

Фотозарисовки «Путешествия по Владимирской области». Часть 2Фотозарисовки «Путешествия по Владимирской области». Часть 2 Фотозарисовки Путешествия по Владимирской области. Часть 2 Суздаль город – музей[/i] Земляные валы Земляной вал устроен из глины, внутри.

Конспект образовательной ситуации в старшей группе «Свет и тень» по образовательной области «Познавательное развитие» Цель: расширять знания детей об окружающем мире - формировать представления о свойствах света и тени. Задачи: 1. Развивать и поддерживать.

Конспект совместной партнёрской деятельности по образовательной области Познавательное развитие «Хлеб — всему голова» Конспект совместной партнёрской деятельности по образовательной области Познавательное развитие на тему «Хлеб - всему голова» в подготовительной.

Конспект занятия «Животный мир Краснодарского края. Красная книга исчезающих животных края» для детей с 8–17 лет с ОВЗКонспект занятия «Животный мир Краснодарского края. Красная книга исчезающих животных края» для детей с 8–17 лет с ОВЗ Цель занятия: познакомить с разнообразием животных Краснодарского края. Формировать основы экологической культуры. Задачи: 1. Познакомить.

Красная книгаКрасная книга Когда нам предложили поучаствовать в творческом конкурсе"Первоцветы",посвященному году экологии в России мы с удовольствием согласились.

Красная книга «Насекомые»Красная книга «Насекомые» НОД : Красная книга "Насекомые" Цель: 1. Систематизировать представления детей о многообразии насекомых,об общих признаках, о местах.

Лэпбук «Красная книга»Лэпбук «Красная книга» Всем добрый вечер! Решила показать Вам свой лэпбук "Красная книга", который был сделан во время проведения проекта "Красная книга Нижегородской.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект образовательной деятельности «Красная книга Владимирской области»
Опубликовано: 25 апреля 2022 в 18:43
+1Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект образовательной деятельности «Красная книга Владимирской области»» (включая файлы) размещена пользователем Татьяна Дворецкая (УИ 2979858) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД