Юлия Серебрякова
Конспект НОД в средней группе «Как лесные звери проводят зиму в лесу»
МДОУ «Большеелховский детский сад №1 комбинированного вида»
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
в средней группе на тему
«Как лесные звери проводят зиму в лесу»
Разработала: Серебрякова ЮП. ,
воспитатель
2013 г.
Задачи:
1. Способствовать формированию обобщенных представлений о том, что в лесу живут разные звери и что зима - трудное время года для всех лесных жителей.
2. Формировать представления о роли человека в жизни животных в лесу зимой.
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Как лесные звери проводят зиму в лесу“» размещена в разделах
- В мире животных. Конспекты занятий
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Животные. В мире животных
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013
3. Учить детей правильно подбирать прилагательные и глаголы и активизировать словарь.
4. Развивать память, мышление, восприятие.
5. Воспитывать доброжелательное отношение к животным.
Методы и приемы: беседа, игровая ситуация, рассказ, загадки, подвижная игра
Материал и оборудование: предметные картинки с изображением диких животных (заяц, лиса, волк, белка, еж, медведь, игрушка – Незнайка, маски зайчиков и лисы.
Предварительная работа
- беседа;
- рассматривание иллюстраций;
- чтение познавательной и художественной литературы;
- заучивание стихов и загадок.
1. Игровой сюрпризный момент. Приходит Незнайка и приносит картинки.
Воспитатель: Давайте поможем Незнайке выбрать картинки зверей, которые живут в лесу.
2. Беседа с детьми по вопросам.
Воспитатель: Как выглядит заяц зимой?
Дети: Заяц поменял серую шубку на белую.
Воспитатель: Зачем ему нужна белая шубка?
Дети: Чтобы лиса и волк не заметили зайца на белом негу.
Воспитатель: Чем заяц питается зимой?
Дети: Сухой травой, сеном, корой молодых деревьев.
Воспитатель: Какие есть враги у зайцев?
Дети: Лиса, волк.
Воспитатель: Какая шубка у лисы зимой?
Дети: Рыжая, пушистая.
Воспитатель: Что вы можете рассказать о лисе?
Дети : Хитрая, обманчивая, рыжая.
Воспитатель: Как выглядит волк зимой?
Дети: Серый.
Воспитатель: Как воет волк?
Дети: У – у-у-у.
Воспитатель: А что вы можете рассказать про медведя?
Дети : Зимой медведь спит в берлоге.
3. Выполнение творческого задания.
Воспитатель : Отгадайте загадки.
Зимой беленький,
А летом серенький,
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц).
Живу в пушистой шубе.
Живу в густом лесу,
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка)
Вот иголки и булавки,
Выползают из под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. (Еж).
Игра: «Мы маленькие зайки».
Дети выбирают «зайку» и отражают в движении содержание стихотворения.
Воспитатель: Дети в темный лес пришли,
Зайку белого нашли.
Он сидел и дрожал,
От ребят не убежал.
- Зайка, зайка, мы пришли,
Мы морковку принесли,
Хлеб в корзинке ты найдешь
И теперь не пропадешь.
4. Рассказ Незнайки.
Незнайка рассказывает детям, что встретил в лесу Колобка, но он был какой-то странный, весь в колючках. Подскажите, что это за колобок?
Дети: Это еж.
Незнайка: Расскажите мне про ежа?
Рассказы детей (Мордочка у ежа маленькая, с вытянутым носом, вся покрыта короткой серой шерсткой. У него маленькие, круглые, черные глаза,короткие лапки с маленькими коготками, на спине носит колючие иголки.
Любит лакомиться червями, жуками, ящерками,мышами и лягушками,запасы на зиму не делает, спит всю зиму.
Незнайка: Как называется жилище ежа?
Дети: Норка, которая он устилает опавшими, сухими листьями.
Незнайка рассказывает, что в лесу под елкой, увидел много золотистых чешуек и обгрызенных шишек, а с ветки на ветку прыгал какой-то зверек, которого не успел разглядеть.
Дети показывают картинку с изображением белки и рассказывают о ней.
Воспитатель: Как выглядит белка зимой?
Дети: Рыжая, а хвост пушистый, ушки торчком.
Воспитатель: Чем она питается зимой?
Дети: Орешками, грибами.
Воспитатель: Как называется жилище у белки?
Дети: Дупло.
Незнайка: Спасибо вам, ребята, что вы мне помогли найти зверей, которые живут в лесу.
Незнайка: А я вам за это дам гостинец, Ну а мне пора домой, До свидания!.
.
