Конспект НОД по развитию речи и рисованию в старшей группе «Мой любимый город»

Елена Шрамко
Конспект НОД по развитию речи и рисованию в старшей группе «Мой любимый город»
▼ Скачать + Заказать документы

Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи и рисованию.

«Мой любимый город»

Задачи:

продолжать знакомить с историей и культурой родного города;

дать представления о предприятиях города Ейска;

развивать умение наблюдать и описывать;

упражнять в обобщении и классификации;

образовывать сложные слова, ставить существительные множественного числа в родительный падеж;

обогащать словарный запас;

Публикация «Конспект НОД по развитию речи и рисованию в старшей группе „Мой любимый город“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014

упражнять в конструктивной деятельности;

побуждать выполнять рисунок в смешанной технике;

развивать любознательность, эмоциональную отзывчивость;

воспитывать чувство гордости за свой город, любви к нему.

Интеграция ОО:

«Коммуникация»

«Социализация»

«Художественное творчество»

«Музыка»

Материал: Фотографии (иллюстрации) побережья, предприятий, памятников, парков, аллей. Фонтанов города, карточки для дидактических игр, конверты с разрезными открытками.

Ход.

НОД проводится после праздника Дня Победы.)

Ребята, хотите поиграть? Сегодня мы поедем на экскурсию по нашему городу на автобусе. Садитесь в автобус – отправляемся. (Звучит фонограмма «Песня о Ейске» - в исполнении Ларисы Афанасенковой (муз. В. Агранович, сл. Е. Котенко). (Идет показ видеоролика о Ейске).

Воспитатель. Ну, вот мы приехали на нашу первую остановку. (На мольберте выставлены фотографии побережья Таганрогского залива. Куда мы приехали? Да, наш город тесно связан с Азовским морем. Большое количество детей и их родителей приезжают отдохнуть летом на Азовское побережье. Теплая вода и не глубокое море – вот отличное условие для отдыха малышам. Расскажите дети как вы отдыхаете на море, что вы там делаете?

Рассказ детей.

Воспитатель: наш автобус отправляется дальше, и следующая наша остановка — это морской порт города Ейска.

На причале стоят огромные баржи и корабли которые перевозят большое количество грузов. Морской порт одно из самых больших предприятий в городе.

Ребята, а какие предприятия есть в нашем городе?

Завод «Аттракцион» – завод, на котором делают карусели для всей нашей огромной страны.

Авиаремонтный завод «570 АРЗ» производит ремонт авиационных двигателей для более десяти видов самолетов и вертолетов.

Хлебозавод – на этом заводе изготавливают вкусные хлебобулочные изделия и торты.

Расскажите, где работают ваши родители и чем они занимаются.

Рассказ детей.

Воспитатель: и снова наш автобус везет нас по дороге. Мы движемся в место которое любят все дети нашего города и многочисленные приезжие. Нас встречает песнями и веселым детским смехом: Парк культуры и отдыха имени Ивана Максимовича Поддубного.

Дети скажите, а вы знаете кто такой Иван Максимович Поддубный? Да это русский богатырь, победитель многочисленных соревнований по греко-римской борьбе. Памятник ему установлен в нашем парке. Наш парк это один из лучших парков отдыха на Кубани. Здесь расположено большое количество аттракционов, и других увеселительных заведений (Дети смотрят на открытки на мольберте и рассказывают о своем отдыхе в парке). Расскажите дети что есть в нашем парке? (карусели, фонтаны, памятники).

Рассказ детей.

Молодцы! Предлагаю поиграть. Я буду говорить слова, а вы их повторяйте, добавляя слово «городской», например: парк – городской парк; площадь – городская площадь, пляж… улица… транспорт… аллея… житель… музей…

Мы заслуженно гордимся своим городом, и стараемся делать все, чтобы он был красивее, чище, зеленее.

Давайте поиграем в игру «Золотые ворота» и узнаем, кто же у нас самый ловкий.

Дидактическая игра «Сложи картинку и найди ей пару» Все дети берут по конверту, на ковре складывают целое изображение из частей, находят ей пару на мольберте и называют, что на ней изображено.

Расскажите мне, чего у нас в городе много :

больниц, школ, музеев, парков, детских садов, магазинов и т. д.

Кто хочет рассказать стихотворение о Ейске?

Только в Ейске моем

Где найдешь на Земле полуостров такой:

В алычовом саду тишина и покой.

На зеленых волнах на лимане челнок —

Только в Ейске моем есть такой уголок

Где найдешь над волнами прекрасней рассвет,

В Средиземье искал — подходящего нет,

Солнце бродит в садах абрикосов и слив,

Из лимана встает, а садится в залив.

Где найдешь на Земле ты такой городок —

Хлебосольный прием, юморной говорок,

И вареники с вишней, и чудо-борщи —

Кроме Ейска нигде на Земле не ищи.

(Е. Котенко)

Ребята, скажите пожалуйста, какой праздник отмечала вся наша страна? Вечером во всех городах России производят праздничный салют. Какого цвета небо в это время суток? Расскажите, как выглядит салют. рисовать мы будем необычно. Можно будет рисовать цветными карандашами или акварельными красками, или восковыми мелками. Выберите то, чем вы хотите рисовать, садитесь за столы и рисуйте праздничный салют в нашем городе. Можно нарисовать любой уголок нашего города : или набережную, или парк отдыха, или просто жилые дома, над которыми расцвел всеми цветами радугами салют. (Продуктивная деятельность детей).

Рассмотреть все работы детей, желающие дети расскажут о своем рисунке.

Сегодня мы совершили экскурсию по нашему красивому городу. Скажите, любите ли вы свой город и за что. Что мы можем сделать, чтобы наш город был еще краше? Мы гордимся, что город, в котором мы живем, такой солнечный и уютный.