Елена Шестопалова
Конспект НОД по лепке «Мухомор — его не тронь!» (средняя группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: лепить знакомые предметы, используя усвоенные ранее приемы (раскатывание пластилина прямыми и круговыми движениями, сплющивание ладонями).
Задачи: развивать мелкую моторику рук, воображение, творческую самостоятельность, расширять знание детей о грибах, воспитывать аккуратность, усидчивость.
Материал: муляжи грибов, иллюстрации с грибами, пластилин, доска для лепки, стеки, салфетки.
Ход НОД:
Воспитатель: дети, отгадайте загадку:
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Темочки:
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Грибы. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Мухомор. Занятия, игры, поделки
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает — повезло!
(Гриб)
На одной ножке.
Шляпка в горошек
Спасает от мошек. (Мухомор)
Дети: это гриб!
Воспитатель: правильно, это грибы. А какие грибы вы знаете, ребята?
Дети перечисляют грибы (белые грибы, лисички, мухоморы.)
Воспитатель: несъедобные грибы, можно есть? Почему? (Ответы детей).
- Ребята, посмотрите на грибы. Чем они похожи? (есть шляпка и ножка).
-А чем они отличаются? (шляпкой, толщиной ножки, цветом).
Показ муляжей, иллюстраций мухомора.
Воспитатель: давайте и мы с вами слепим мухомор и запомним, что гриб очень ядовитый!
Воспитатель объясняет и показывает способы лепки, оказывает индивидуальную помощь.
А сейчас, дети, я предлагаю вам немного отдохнуть.
Я корзину в лес беру,
Там грибы я соберу.
Удивляется мой друг:
«Сколько здесь грибов вокруг»
(Показывают удивление, развод руки в стороны.)
Подосиновик, масленок,
Боровик, лисичка, груздь —
Не играют в прятки пусть!
Рыжики, волнушки
Найду я на опушке,
Возвращаюсь я домой,
Все грибы несу с собой.
(Поочередно сгибают пальчики на обеих руках, начиная с мизинца правой
руки.)
Мухомор не понесу.
Пусть останется в лесу!
(Большой палец левой руки отставляют, грозят ему.)
После окончания работы оформляется выставка работ.
Воспитатель: молодцы, ребята! А сейчас давайте все грибы поставим на нашу полянку и полюбуемся грибами!
Спасибо за внимание!
