МААМ-картинки

Конспект НОД по аппликации «Бабочка»

Киколенко Галина Георгиевна
Конспект НОД по аппликации «Бабочка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Продолжать учить работать с ножницами, составлять рисунок из готовых форм, закреплять умение наклеивать формы бабочек на зеленый листочек.

Задачи:

1. Развивать интерес к аппликации как виду деятельности.

2. Учить детей находить отличительные бабочки от других насекомых (у бабочки большие крылья, есть усики, хоботок, она ползает и летает). Закрепить навык работы с шаблонами способом симметрии.

Публикация «Конспект НОД по аппликации „Бабочка“» размещена в разделах

3. Воспитывать любовь к творчеству.

Оборудование и материалы:

Иллюстрации бабочек (капустница, крапивница, голубянка, павлиний глаз, розетка для клея, клей, подставка для кисточек, кисть для клея, клеенка на каждого ребёнка, шаблоны бабочек, вырезанные из картона (на каждого ребенка, бумажный зеленый листочек (на который потом приклеивается бабочка).

Предварительная работа:

Рассматривание тематических альбомов «Насекомые», «Бабочки»; Беседы о насекомых. Загадывание загадок о насекомых, чтение стихотворений о бабочках.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Гостей поприветствовали, а теперь поприветствуем друг, друга.

Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг!

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Садятся за столы.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам, загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать. Слушайте внимательно.

На большой цветной ковёр села эскадрилья

То раскроет, то закроет расписные крылья. (Бабочка). Воспитатель достаёт иллюстрации бабочек и показывает детям.

Посмотрите, кто здесь изображён? (разноцветные бабочки).

Расскажите, какие бабочки по расцветке? (описание бабочек детьми).

Как вы думаете, как их можно назвать? (дети придумывают названия для каждой бабочки).

Посмотрите внимательно, чем они похожи, что общего есть у всех бабочек? А чем они отличаются?

Дети:Ответы (у них есть усики, туловище, 4 крылышка, лапки и т. д.).

Воспитатель: Обратите внимание: верхние крылышки – правое и левое одинаковые по форме и цвету и нижние тоже одинаковые.

Воспитатель: Таких красивых бабочек я вам показала. Они такие разноцветные, как цветочки – красные, синие, жёлтые – с яркими узорами на крылышках. Это крапивница, голубянка, лимонница, павлиний глаз.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая необычная бабочка к нам прилетела! (Дети рассматривают бабочку). Летала она, летала, и вдруг ей стало скучно. Как вы думаете, почему ей стало скучно?

Дети: Потому, что у неё не было друзей и подруг.

Воспитатель: Да, у неё не было подруг, поэтому ей и было скучно. А давайте мы с вами для нашей бабочки сделаем подружек.

Воспитатель: Ребята, давайте вместе, бабочку посадим на берёзовый листочек! А если её не понравится, она улетит.

Физминутка:

Встал цветок и вдруг проснулся (туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел (туловище вперёд, назад)

Шевельнулся, потянулся (руки вверх, потягиваются)

Взвился вверх и полетел (руки вверх, вправо, влево)

Солнце утром лишь проснётся,

Бабочка кружится, вьётся (покружиться).

Вместе с воспитателем дети садятся за столы (на столах заранее разложены заготовки для выполнения аппликации).

2. Основная часть.

У вас у каждого на столе поднос с рабочим материалом.

Воспитатель: (показывает шаблон бабочки из картона и готовые разукрашенные листочки).

Посмотрите, у нашей бабочки только 2 крылышка – 1 верхнее и 1 нижнее, туловище (дети одновременно с воспитателем выполняют все действия). Чтобы у нашей бабочки стало 4 крылышка нам нужно взять бумагу сложенную пополам и обвести шаблон таким образом, чтобы туловище бабочки оказалось на сгибе, затем вырезывать, не разгибая лист бумаги, после этого надо взять ножницы и аккуратно вырезать силуэт бабочки по контуру, а лист развернуть. В итоге у нас должна получиться бабочка с 4 крылышками.

-Ребята, а что еще есть на крыльях бабочек? (узоры)

-Правильно. Узоры на крыльях бабочек считаются одним из чудес природы - так они интересны и необычны. Поэтому вы можете смело фантазировать и придумывать узоры для своих бабочек.

(дети приклеивают аппликативные элементы)

Перед вами на столе лежат: Что лежит?

Дети: Квадратики.

Воспитатель: Правильно, цветные квадратики. А что можно вырезать из квадратов?

Дети: Можно вырезать треугольники и кружки.

Воспитатель: Да, треугольники и кружки. А как мы их будем вырезать?

Дети: Чтобы получить треугольник нужно свернуть квадрат по диагонали и разрезать, а чтобы получить круг нужно срезать у квадрата углы.

А теперь давайте сделаем подружек для нашей бабочки. Но прежде подготовим наши пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика:

Кисти рук расположить горизонтально. Скрестить большие пальцы махи кистями рук, изображая бабочку.

Ах, красавица, какая -

Эта бабочка большая!

Над цветами полетала -

И мгновенно вдруг пропала.

Перед работой давайте повторим правила работы с ножницами.

Резать держа ножницы лезвиями от себя.

При передачи ножниц держать их за острый край.

Воспитатель: Ребята, но не забывайте, что ваша бабочка только присела на берёзовый листочек, мы туловище приклеиваем, а крылья у нас как – будто бы порхают!

3. Итог

Ребята, какие красивые у вас получились бабочки.

Что мы с вами сегодня делали?

Как мы вырезали бабочек из бумаги?

Понравилось ли вам украшать бабочек?

Ребята сложно было выполнять работу?

Вам понравилось занятие? Мне тоже очень понравилось, как вы работали, большое вам спасибо! Давайте сейчас уберем свое рабочее место.

Публикации по теме:

Детский мастер класс по аппликации «Бабочка»Детский мастер класс по аппликации «Бабочка» Уважаемые коллеги, предлагаю вашемк вниманию детский мастер класс по аппликации, сегодня мои воспитанницы Настя и Люба покажут вам,как.

Детский мастер-класс по аппликации «Радужная бабочка»Детский мастер-класс по аппликации «Радужная бабочка» Материал для выполнения мастер – класса: шаблон изображения бабочки, бумага с разноцветным радужным рисунком, простой карандаш, ножницы,.

Детский мастер-класс по объёмной аппликации «Бабочка»Детский мастер-класс по объёмной аппликации «Бабочка» Данный мастер-класс будет интересен педагогам, детям старшего дошкольного возраста, а также родителям, заинтересованным в совместном творчестве.

Фотоотчёт по обрывной аппликации «Бабочка»Фотоотчёт по обрывной аппликации «Бабочка» Фотоотчёт по обрывной аппликации "Бабочка" Аппликация проводилась в рамках тематической недели "Насекомые". Цель: изготовление аппликации.

Конспект дистанционного занятия по аппликации «Насекомые. Бабочка-красавица» для детей подготовительной группыКонспект дистанционного занятия по аппликации «Насекомые. Бабочка-красавица» для детей подготовительной группы Манвелова Мария Конспект занятия по аппликации "Насекомые. Бабочка красавица" по сказке К. Чуковского "Муха -Цокотуха" подготовительная.

Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Бабочка»Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Бабочка» Тема: «Бабочка» в старшей группе Задачи: знакомить детей с рыбками; уточнять знания детей о строении бабочки (брюшко, голова, крылья,.

Мастер-класс по объемной аппликации из бумаги «Бабочка»Мастер-класс по объемной аппликации из бумаги «Бабочка» Уважаемые коллеги, хочу представить вам мастер класс "Бабочка" в технике объемная аппликация, которую можно использовать в совместной деятельности.

Мастер-класс по аппликации «Бабочка-красавица»Мастер-класс по аппликации «Бабочка-красавица» Мастер-класс по аппликации «Бабочка-красавица» для детей средней группы Цель: Изготовить аппликацию технике вырезания по контуру бумаги.

Мастер-класс по аппликации из кругов «Бабочка» для детей 4–6 летМастер-класс по аппликации из кругов «Бабочка» для детей 4–6 лет Тема: «Бабочка» Мастер – класс для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Аппликация – это моделирование на плоскости. Этот вид.

Занятие по аппликации для старшей группы «Разноцветная бабочка»Занятие по аппликации для старшей группы «Разноцветная бабочка» Цель: учить детей изображать живой объект, передавая сходство с реальным образом посредством различных техник изображения. Задачи:- воспитывать.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД по аппликации «Бабочка»
Опубликовано: 28 октября 2021 в 17:58
+6Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД по аппликации «Бабочка»» (включая файлы) размещена пользователем Киколенко Галина Георгиевна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД