Конкурсная игровая программа «Семейная азбука» (для детей с родителями)

Ольга Шарипова
Конкурсная игровая программа «Семейная азбука» (для детей с родителями)
▼ Скачать +Заказ

Конкурсная - игровая программа «Семейная азбука».(для учащихся младших классов и их родителей)

Цель : Сохранение и развитие традиций культурного времяпрепровождения в кругу семьи;

Задачи:

-Расширить знания детей о семье и семейных ценностях;

-Показать на примере игровой программы способы организации семейных досугов;

-Знакомство с новыми конкурсами для последующего применения их в моменты семейного отдыха;

-Развивать внимание, творческие способности, умение выслушивать друг друга;

Публикация «Конкурсная игровая программа „Семейная азбука“ (для детей с родителями)» размещена в разделах

• Сценарии конкурсных мероприятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015

-Воспитание празднично-игровой культуры детей и родителей, уважительного, заботливого отношения друг к другу;

Атрибуты:

Цветок ромашки «лепестки ромашки» с вопросами, напечатанные буквы «Л» «Ю» «Б» «О» «В», ватман и восковые мелки, куклы для кукольного театра, атрибуты для костюмов к сказкам (шапочки зверей)

Литература: Газета для классных руководителей «Досуг в школе» №2 20011г. Сказки,пословицы,загадки из «Книг для чтения» и «Азбуки» Л. Н. Толстого.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие зрители,

Дети и родители!

Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы узнаем, как всем важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим,

И дружбе в наших семьях наш вечер посвятим.

Сегодня нам предстоит - развлечение под названием «Семейная азбука». Я пригласила вас вместе с вашими детьми, чтобы сегодня вы почувствовали себя командой и провели вместе несколько приятных моментов. Вместе с вами дети будут учиться мыслить, рассуждать, принимать решения - в этом главная цель нашей встречи. Но есть и другая. В народе говорят: «Велико всяко дело, если оно объединяет людей». Я хочу, чтобы сегодняшний вечер стал вечером единения семьи взрослых и детей.

Есть такая крылатая фраза «С ним каши не сваришь», то есть - не сделаешь дела, не договоришься. Я надеюсь, что таких семейных команд у нас нет, и вы сообща сможете сварить любую кашу.

Участие семей в нашей программе будет оцениваться дружными аплодисментами, по аплодисментам мы определим самую активную, самую дружную семью. Проверим, все ли в сборе: семейные команды, гости. Всё в порядке.

Итак, начинаем!

1. Семейная азбука

Каждому из игроков по очереди я задам по одному вопросу. Отвечать могут и взрослые, и дети.

1. Когда фамилии получили своё распространение?

Заимствовано из латинского языка; означает наследственное семейное имя, переходящее от родителей к детям. На Руси получило распространение в эпоху Петра Великого. Присваивались фамилии на основе единственного признака - родства.

2. У кого на Руси появились раньше других фамилии?

У знатных людей.

3. Как образовывались первые фамилии?

Во времена,какого правителя появились отчества с суффиксом «вич»? при Екатерине

Кого называют «предками», а кого «потомками

4. Про кого говорят «Седьмая вода на киселе»?

5. Дать версию образования вашей фамилии.

6. Назовите даты рождения всех членов вашей семьи.

7. Назовите полностью ваши фамилию, имя, отчество и просклоняйте по падежам.

8. Представьте члена своей семьи (Ф. И. О, сколько лет где работает,хобби

2. Родственные связи. Игра «Ромашка» каждой команде предлагаю ответить на вопросы (вопросы на лепестках ромашки)

Представьте, что к вам в гости пришли следующие люди. Кто они вам?

1. Мама мамы (Бабушка)

2. Сестра мамы (Тётя)

3. Сын тёти (Двоюродный брат)

4. Сестра мужа (Золовка)

5. Брат жены (Шурин)

6. Брат мужа (Деверь)

7. Свёкор (Отец мужа)

8. Свояченица (Сестра жены)

9. Невестка, сноха (Жена сына)

10. Зять (Муж дочери, сестры)

11. Кума (Крёстная мать, человек, состоящий в духовном родстве)

12. Кум (Крестный отец состоящий в духовном родстве)

Ведущий.

А теперь, давайте порассуждаем; на каких «трёх китах» держится семья? (Ответы.)

На мой взгляд,это любовь, мудрость, доброта.

Что такое любовь? Что такое мудрость? Что такое доброта? (Ответы)

Давайте посмотрим, каково значение слова «Любовь».

Л - любить

Ю - юродивых,

Б - больных,

О - обиженных

В - врагов.

«Чело» - разум, «век» - отрезок времени, в котором нам жить. Пусть век любящих людей длится дольше. Следующий конкурс.

4. Конкурс-ситуация для родителей.

1. Вы просите ребёнка сходить в магазин, а он отказывается. Каковы ваши действия?

2. Вы застаёте ребёнка курящим. Каковы ваши действия?

3. Дочь требует купить дорогую вещь, а денег нет. Ваши действия?

4. Ребёнок целый день сидит за компьютером. Ваши действия?

5. Ребёнок не хочет идти в школу, ссылаясь на плохое самочувствие. Вы чувствуете, что он обманывает. Ваши действия?

6. Дома созданы все условия для успешной учёбы ребё нка: он освобождён от домашнего труда; у него масса справочников, учебников, компьютерных программ, - но оценки вас не радуют. Ваши действия?

7. У вашего ребёнка появился новый друг, с которым он проводит всё свободное время. Вы чувствуете, что ваше влияние на ребёнка становится слабее, чем влияние нового друга. Ваши действия?

Пока родители решают ситуации, детям предлагаю закончить пословицу.

1. Мой дом. (моя крепость,

2. Дом вести. (не лапти плести, не бородой трясти).

3. Ворота стоят на двух столбах, а дом. (на двух головах).

4. Каково семя. (таково и племя).

5. Каковы родители. (таковы и дети).

6. Семья в куче. (не страшны и тучи).

7. Дома и стены. (помогают,

8. У дитя заболит пальчик, у матери. (сердце).

9. Не нужен клад, если. (в доме лад).

10. Не красна изба углами, красна. (пирогами,

11. Сын мой, а ум у него. (свой).

12. Материнская молитва со дна. (моря достанет).

13. Не умеешь шить золотом. (бей молотом).

14. В гостях хорошо. (а дома лучше).

Ведущий.

Сколько бы ни было ситуаций и как бы вы их не решали, помните - надо всегда оставаться ребёнку другом. До семи лет ребёнок - царь, с семи до четырнадцати - раб, с четырнадцати - друг. Не мы даны детям для поучений, а они нам, чтобы мы становились лучше.

5. Портрет идеальной семьи

На листе бумаги по очереди каждый из членов семьи рисует любого члена семьи маму, папу, ребёнка. Из рисунков устраивается выставка, а лучшие работы будут отмечены.

6. Конкурс «Окно»

Мама должна при помощи мимики и жестов передать семье информацию:

1. Подои корову

2. Купи селёдку

3. Позвони мне в шесть часов

4. Родилась девочка, вес - 4 кг

5. Самолёт прилетает в 17.30

6. Приду поздно, не ждите, ложитесь спать.

7. Растопи печь, помой посуду.

7. Конкурс «Театральный»

Говорят, что чем старше мы становимся и чем труднее живём, тем больше нужны_ нам праздники. А ещё говорят, что когда из семьи уходят шутки, юмор и игры, тогда семья становится ущербной. Сейчас посмотрим, не разучились ли вы смеяться, в том числе и над собой.

Ведущий предлагает участникам конкурса показать сказку 1 команде кукольный театр (Маша и медведь)

2 команде сказка драматизация (Репка)

Ведущий. Мы заканчиваем нашу программу. Самое главное это – время, проведенное со своими близкими и родными. Если в семье царят взаимопонимание, доверие, тепло и уют - это настоящее счастье.