Дадаева Татьяна
Коллективная аппликация «Транспорт»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:закрепить и обобщить знания детей по теме "Транспорт".
Задачи: закрепить умение детей классифицировать разные виды транспорта (наземный,воздушный,водный);
развивать мышление,зрительное восприятие,память,связную речь;
воспитывать аккуратность при работе с клеем;усидчивость.
Оборудование:плакат с изображением разных видов транспорта, игрушечные - машинка,кораблик,самолет;готовые рисунки транспорта (ранее раскрашенные детьми,клей карандаш.
Публикация «Коллективная аппликация „Транспорт“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Поделки. Мастерим с детьми
- Транспорт, машины. Аппликации
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Ход НОД :
Воспитатель:Ребята,обычно на работу я хожу пешком,но сегодня пришлось ехать на транспорте. Отгадайте на чем я сегодня приехала:
Что за чудо _ длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины и питается бензином.
Дети:Автобус!
В:Молодцы!А кто из вас тоже приехал на каком либо транспорте?
Ответы детей.
В:Ребята,а автобус это какой вид транспорта?
Д: Наземный!
В:Правильно!А какой еще наземный транспорт вы знаете?
Д:Машина,троллейбус,грузовые машины
В: Молодцы!А как называется транспорт который летает в воздухе?
Д: Воздушный - самолет,вертолет.
В:А какой еще транспорт вы знаете?
Д:Водный!Лодка,корабль,яхта.
В: Ребята,а вы знаете как называются профессии людей,которые управляют транспортом?
Д: Водитель,пилот,капитан.
Физминутка "Мы шоферы"
В:Ребята,перед вами лежат рисунки которые вы сделали вчера. Сейчас вам нужна нанести клей на оборотную сторону рисунка и приклеить к нашему плакату. Но!Будьте внимательны!Посмотрите здесь изображены и море,и небо,и дорога,и даже железная дорога. Посмотрите на свой рисунок и приклейте ваш транспорт на правильное место!
Дети выполняют работу.
В:Молодцы,ребята!Все справились!Посмотрите какой красивый плакат у нас получился!
Дадаева Татьяна | Все публикации
