Музыкальное занятие для детей 4–5 лет «Как Скрипочка нашла свою песенку»

Наталия Александровна Баранова
Музыкальное занятие для детей 4–5 лет «Как Скрипочка нашла свою песенку»
▼ Скачать + Заказать документы

Музыкальное занятие для детей 4–5 лет

Красноярский край, Канский район, село Филимоново

МБДОУ «Филимоновский детский сад»

Музыкальное занятие для детей 4-5 лет

«Как скрипочка нашла свою песенку»

Авторская разработка музыкального руководителя

Барановой Наталии Александровны

ноябрь 2021

Публикация «Музыкальное занятие для детей 4–5 лет „Как Скрипочка нашла свою песенку“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Песни. Все материалы на тему песен
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

Жила-была маленькая Скрипочка. Она еще не умела петь так же красиво, как ее старшие сестрицы, но ей очень хотелось научиться. Хотелось спеть самую красивую в мире песенку. Решила Скрипочка отправиться в лес, послушать лесные звуки, попросить матушку-природу помочь ей. Идет она по лесу и вдруг слышит, что за чудо – где-то среди ветвей раздаются трели соловья.

Е. Груданов

Средь раскидистых ветвей

Вдруг защёлкал соловей!

Он сейчас почти не спит,-

Всюду трель его звучит!

Соловей так прекрасно пел, что Скрипочка долго не решалась спросить. Наконец она отважилась.

- Милый соловушка, не мог бы ты поделиться со мной своей песенкой? Уж очень красиво ты поешь.

- С удовольствием, слушай и запоминай. И соловей запел так красиво, как никогда раньше! (трели соловья) https://youtu.be/EZRu4ftCZBA

Вдруг на пути повстречался Ручеек.

Н. Родивилина

Жур-жур-жур ручей журчит.

Нет, он вовсе не ворчит!

Песню напевает -

Грустным не бывает!

Ты о чем поешь, дружок,

Выбегая на лужок?

О весне? О лете?

Не держи в секрете!

Мы тогда с тобой вдвоем

Вместе песенку споем -

Вместе веселее!

Говори скорее!

Ручей так весело журчал между камней, что Скрипочка остановилась и заслушалась.

https://www.youtube.com/watch?v=3AwmADkIn-Q

- Ручеек, подари мне свою песенку.

- Бери, мне не жалко.

Неожиданно легкий ветерок принес дождевую тучку, и капли дождя застучали по земле, по траве, по листьям деревьев.

https://youtu.be/Hma6qzq9Mho

Б. Заходер

Дождик песенку поет :

Кап-кап

Только кто ее поймет-

Кап-кап?

Не поймем ни я, ни ты,

Да зато поймут цветы,

И весенняя листва,

И зеленая трава.

И у дождика Скрипка попросила его мокрую песенку.

Задумалась Скрипочка.

- Как же мне в своей песенке рассказать про соловейку, про ручеек и дождик.

И решила она пойти к музыканту. Он взял Скрипку, тихонько поднес ее к себе, прислушался, будто понял, что она хочет сказать и, наконец, сыграл долгожданную песенку природы, сыграл на скрипке. Зазвучали и соловьины трелие, и звон ручейка, и капли дождя. Скрипочка была очень рада, что у нее появилась своя песенка.

-

Услышал пение скрипки маленький комарик и подхватил ее тот час.

«ПРО ЛЯГУШЕК И КОМАРА»

Музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной https://vk.com/wall-193846252_101

(инсценирование песни детьми)

Услышала песенку Лисичка и тоже взяла скрипку.

«Вот взяла лисичка скрипку»

Музыка А. Филиппенко. Слова Е. Журливой. https://vk.com/wall-193155736_562

(инсценирование песни)

И так весело стало Скрипочке, так радостно. Ведь теперь у нее появилась своя песенка, которую она могла дарить всем вокруг.

Используемые материалы:

Авторская разработка.