Выпускной праздник в детском саду «Город детства»

Светлана Чарина
Выпускной праздник в детском саду «Город детства»
▼ Скачать + Заказать документы

«Город детства»

(сценарий выпускного праздника в детском саду)

Звучит красивая музыка. Выходит Ведущая.

Ведущая: — Что же, наши дети подросли!

Как нелегко нам на прощанье

Сказать им прямо, от души,

Простое слово «до свиданья».

Сказать «спасибо» им хотим

За то, что в нашем сложном мире

Глазами детскими на мир

Смотреть они нас научили.

Простые, теплые слова

Мы много раз сегодня скажем.

Публикация «Выпускной праздник в детском саду „Город детства“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Сквозь слезы счастья вам сейчас

Наш праздник выпускной покажем.

Праздник, который подготовили:

Идут кадры на экране

1. Самый галантный и тактичный; м1

2. Самая модная и игривая; д1

3. Самый артистичный и искусный; м2

4. Самая трудолюбивая и старательная; д2

5. Самый любознательный и пытливый; м3

6. Самая музыкальная и танцевальная; д3

7. Самый загадочный и непредсказуемый; м4

8. Самая активная и деловая; д4

9. Самый творческий и одаренный; м5

10. Самая активная и ловкая; д5

11. Самый веселый и игривый; м6

12. Самая спокойная и привлекательная; д6

13. Самый рассудительный и справедливый; м7

14. Самая застенчивая и миролюбивая; д7

15. Самый предприимчивый и быстрый; м8

16. Самая озорная и игривая; д8

17. Самый аккуратный и основательный; м9

18. Самая ласковая и неконфликтная; д9

19. Самый непоседливый и шаловливый; м10

20. Самая обаятельная и привлекательная; д10

21. Самый застенчивый и спокойный; м11

22. Самая обстоятельная и кропотливая; д11

23. Самый надежный и обстоятельный; м12

24. Самая непосредственная и добрая; д12

25. Самый любопытный и подвижный; м13

(Фанфары, вход режиссера)

Режиссер — О, да! Свершилось! Грандиозно!

Готов сценарий, пробил час!

Я, наконец, бестселлер звездный

Создам для зрителя сейчас…

С чего начать? Нужны актеры,

И сценаристы, каскадеры,

И парикмахер, и гример…

Мда… Есть всего лишь режиссер!

А, кстати, где мой ассистент?

Вбегает ассистент.

Ассистент: А вот и я! Давайте все начнем с нуля -

Устроим кастинг, вуа-ля! (Фанфары.)

Продюсер на месте (встает заведующий,

Готов сценарист (встает музыкальный руководитель).

Нам нужен талантливый гений-артист!

Ведущая: Позвольте, почему только один артист? У нас все дети одаренные!

— Мы фонограмму запускаем,

Лучи прожектора включаем

Поверьте, здесь не дилетанты:

На сцене — лучшие таланты!

Флеш-моб «Мы – лучшие!» (остаются стоять)

1 За окном щебечут птицы,

Сыплет звёздочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот тёплый майский день.

2 До свидания, наш садик,

Воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады,

Но у мам блестят глаза.

3 Не волнуйтесь, наши мамы,

Мы же вас не подведём,

Тёплой осенью мы сами

В школу весело пойдём!

4 Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»!

5 Много дней прекрасных

Провели мы тут.

С нами были рядом

Игры, смех и труд.

Исполняется песня «Динь-динь, детский сад»

Закрывается занавес.

Ассистент — Повисла в зале тишина,

Наш зритель смотрит вдохновенно.

Лишь фонограмма чуть слышна.

Внимание, начало сцены!

Фонограмма. Парный вход выпускников (реплики участников кастинга).

1 пара:

— Ой, мамочки, как же я волнуюсь!

— Да перестань ты, слушай свое сердце!

2 пара:

— Ах, как же быстро пролетели четыре года!

— Твои года – твое богатство!

3 пара:

— Школа – это такая ответственность!

— Ты что, в садике был безответственный?

4 пара:

— Я так буду скучать по садику!

— Да ты живешь через два дома!

5 пара:

— Как я выгляжу? Мне идет выпускной наряд?

— Не платье красит человека, а человек-платье!

6 пара:

— Я так хочу скорее примерить школьную форму!

— Да! Вначале все этого хотят!

7 пара:

— Все так рады, что я скоро стану первоклассником.

— Надеюсь, этой радости им хватит на 11 лет!

8 пара:

— Я однозначно буду отличницей!

— Ну, знаешь, на всех пятерок не хватит!

10 пара:

— Как много зрителей, я так смущаюсь!

— Ты, главное, улыбайся режиссеру!

Режиссер — Ну что ж, неплохо, всем спасибо!

Актеры — просто высший класс!

Даю вам слово режиссера:

Команда лучшая у нас!

Открывается занавес. (Заставка – королевские покои)

Выходят король и два советника.

Король: В первый класс? Ура! Ура!

Все волнуемся с утра.

Дочка выросла и в школу

Собираться ей пора!

Кстати, где она?

1-й советник: Ваше величество, принцесса

Не проявляет интереса

Ни к школе, ни к урокам.

2-й советник: Да-да, с утра с подружками

Учится поскокам.

Готовлюсь к лету! — говорит —

И школы мне не надо!

На дискотеке день-деньской

Пляшет до упаду!

Танец мальчиков и Принцессы.

Король: Прекратить!

Дочка, ты уже большая,

И уже пора понять:

Ты должна учиться в школе,

А не прыгать и скакать!

Принцесса: Что ты, папа, я мала,

Я еще не подросла.

Не хочу пока учиться,

Петь хочу и веселиться…

Король: Ну, дела!

Эй, принцессочку, держите,

В комнате её заприте…

Завтра к ней учителя

Будут прямо с корабля.

Я тебе из-за морей

Выписал учителей.

Принцесса: Не хочу, не буду учиться, я еще маленькая…

Советники берут принцессу под руки и уводят за занавес.

Король: Вот так-то лучше. Так по мне.

А то – не буду, не хочу…

Пойду я спать и все проблемы

Под одеялом изучу (уходит)

Ведущая: Ушёл король в свою опочивальню, а вот Принцессе не спится.

Выходит принцесса с чемоданом и под музыку складывает в него игрушки.

Принцесса: Вот ещё чего придумал,

Даже спорить не могу.

Соберу свои игрушки

И из дома убегу! (Топает ногой, потом садится – мечтает)

Ведущая: Вот так размечталась наша Принцесса и задремала.

Звучит колыбельная музыка.

Ведущая: (на фоне колыбельной говорит нараспев) :

Ночь спустилась на поляны,

Кавалеры спят и дамы,

Спят придворные коты.

Дети спят и видят сны.

В детских снах в ночи витают

Их прекрасные мечты.

Выбегают девочки Феи-мечты, машут веерами и будят принцессу.

Танец Принцессы и Фей.

Принцесса: Кто вы такие и зачем меня разбудили?

1-я фея: А ты нас очень хорошо знаешь!

2-я фея: Мы часто бываем у тебя в гостях.

3-я фея: Мы живем у тебя в душе!

Принцесса: Как же я сразу не догадалась! Вы - мои мечты!

1-я фея: Да, и мы хотим пригласить тебя в волшебное путешествие!

Принцесса: А куда мы отправимся?

2-я фея: В город детства!

Принцесса: В город детства? А разве такой город существует?

3-я фея: Да, это самый прекрасный город на свете! Там сбываются все детские мечты.

Исполняется песня «Мечты».

Выбегают король и советники. Бегают по залу и заглядывают под стулья – ищут.

Король: Где принцесса, дочка где?

Не могу найти нигде!

У меня давление,

Пропадает зрение,

Сердце и температура,

Вся болит мускулатура! Ох!

(без сил опускается на пол.)

Советники: Доктора! Доктора!

Звучит сирена, выбегает доктор Айболит.

Айболит: А вот и я! А вот и я!

Здравствуйте мои, друзья!

Кто здесь вялый? (подходит к 1-му советнику)

Кто здесь хмурый? (подходит ко 2-му советнику)

У кого температура?

Это вы у нас больной?

Ну-ка, быстро рот открой!

Так! Дышите! (Король делает выдох и далее выполняет движения по тексту)

Не дышите!

И руками не машите.

Всё понятно – это нервы,

Вы такой больной не первый.

Быстро капли выпиваем,

Вдох глубокий!

Поднимаем! (советники поднимают короля).

Мне пора уже бежать,

Чтоб других больных спасать.

Доктор убегает, Король сердито отталкивает советников.

Король: Вы принцессу проглядели!

Что, в отставку захотели?

Ведущий: А принцесса не пропала,

Она в свои мечты попала.

1-й советник: Нет, не надо нас в отставку,

Мы хотим совет вами дать:

Чтобы отыскать принцессу,

Надо сыщика нанять.

2-й советник: Я уже договорился

И с агентством созвонился,

Нам с минуты на минуту

Сыщика пришлют оттуда.

Под музыку выходит сыщик, внимательно разглядывая заинтересовавшие его предметы.

Сыщик: Говорите чётко, кратко,

Что пропало, по порядку.

Король: Дочка!

1-й советник: Девочка!

2-й советник: Принцесса!

Сыщик: Вы мешаете процессу,

Трое человек пропало?

Король: Нет, одна, она сбежала!

Сыщик: Всем вернуться на места,

Будет слежка начата.

Под музыку сыщик обходит зал с лупой, рассматривая детей и следы на полу. Король и советники садятся на места.

Режиссер: Стоп! Стоп! Все не то, не то! Мне кажется, мне кажется! (огорченно). Мне уже ничего не кажется! Нет, все-таки, мне кажется, что чего-то не хватает! Чего?

Ассистент: Кофе!

Режиссер: Не хватает Танцев!

Ребенок: Танцы, танцы до упада!

Что еще ребенку надо!

Исполняется танец «Полька» (с поворотами)

Звучит заставка «Сказка».

Выходит Принцесса: Первая мечта моя —

В сказке побывать, друзья!

Звучит музыка. Входит Буратино.

Буратино: Всем «салют»!

Ведущая: Здравствуй, буратино! Разве ты не знаешь, как правильно здороваться при встрече? Надо говорить: «здравствуйте».

Буратино: Я этого не знал. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!

(грустно)А вообще, мне надоело ничего не знать. Я не умею не читать, не писать, не считать. Может, мне тоже в школу пойти?

Ведущая: Конечно, Буратино!

Звучит музыка. В зал входят Кот Базилио и Лиса Алиса, танцуют.

Базилио: Здравствуй, здравствуй, Буратино!

Лиса Алиса: Здравствуй, мальчик наш любимый!

Базилио: Ты для нас как сын родной!

Лиса Алиса: Что ты прячешь за спиной?

Буратино пятится назад и прячет за спину портфель.

Буратино: Новый дом держу в руке,

Двери дома на замке.

А живут в доме том,

Книжки, ручки и альбом!

Я очень хочу стать умненьким, брагоразумненьким, вот и собрался идти в школу!

Базилио: За тебя мы очень рады,

Но совет один дадим:

В школу так спешить не надо.

Тормозни ты! Погоди!

Алиса (ходит вокруг Буратино) :

Умненький Буратино! Разумненький Буратино!

Ну, зачем тебе идти в школу?

Пойдём лучше с нами… в самую замечательную страну!

Буратино: А что это за страна?

Базилио: О! Это чудесная страна!

Страна ДУРАКОВ!

Замечательное и очень весёлое местечко!

Там никто не работает, не учится и не думает!

Алиса: А все только веселятся, играют и шалят! И всем это нравится…

Буратино: Но Папа Карло говорит, что надо учиться в школе, чтобы стать умненьким!

Алиса: Ну, ты сам посуди: будешь много учиться, много думать – голова заболит! И зачем тебе это?

Базилио: Правильно, зачем?

Вот мы с Алисой всю жизнь живём в Стране Дураков и прекрасно себя чувствуем!

Буратино: Вообще-то, интересно посмотреть на эту страну!

Алиса: Тогда пойдём с нами! Тебе там обязательно понравиться! А мы и без школы самые умные! Мы даже умнее вот этоих ваших детишечек!

Алиса и Базилио пытаются увести Буратино, взяв под руки.

Ведущая: Погодите, погодите! Кто это тут «самые умные»! А вот я сейчас проверю, какие вы умные. Наши ребята, хоть и дошколята, но очень сообразительные и смекалистые.

Базилио: А как это проверить? А никак! Пошли, Буратино!

Ведущая: А проверить очень просто! Будем задания выполнять!

Лиса и Кот перешептываются.

Лиса и Кот: Ну ладно, мы согласны!

Ведущая читает условия задачи, буратино пишет на доске, Лиса и Кот неправильно подсказывают.

Сказочная арифметика

1) Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Одна стрела упала на царский двор, одна - на боярский, а две стрелы улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (4.)

2) Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)

3) Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон, съел 5 плюшек сам, а 2 отнес Малышу. Сколько плюшек недосчитается фрекен Бок, когда вернется? (7)

4) Соловей-разбойник своим свистом повалил 1 березу, 1 дуб и 4 осины. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (6)

5) Узнав о дне рождения ослика Иа-Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько горшочков меда. Придя домой, он обнаружил, что у него есть 7 горшочков. Мед из 3 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мед еще из 4. Сколько горшочков с медом все-таки получил в подарок ослик Иа-Иа? (0)

Лиса Алиса: Мне что-то не понравилась эта математика. А вот дети, кстати, молодцы, справились.

Кот Базилио: А может, они у вас и читать умеют? Ха-ха-ха!

Ведущая: Умеют.

Базилио: Нууу, это ведь так скууучно…

Ведущая: И совсем это не скучно, наоборот – весело! Я знаю такую игру - «Сложи слово» называется. Хотите с нами поиграть?

Лиса и Кот: С вами играть?

Лиса: Ну, не знаю… Я больше с курочками люблю играть! Хи-хи-хи!

Базилио: А я с мышками…ха-ха-ха!

Проводится игра «Сложи слово»

(Первый раз играют с детьми - они пытаются их запутать. Второй раз играют одни дети.)

Лиса: А я тоже кое-что знаю! Вот стишки вам почитаю!

1. Волк живет в своей норе, а жучки живут в коре. (Все правильно).

2. Весною из берлоги выходят носороги. (Не носороги, а медведи).

3. Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку).

4. Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи).

5. Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).

6. Для того, кто нездоров, вызывают докторов. (Все правильно).

7. За двойку в тетради каждый отец сыну обязан сказать: "Молодец!".

(Не за двойку, а за пятерку).

Лиса Алиса: Да что же это такое – все они знают!

Базилио: Алиса, а у меня идея! Давай возьмем несколько детей с собой и заставим их в Стране Дураков нам золото считать. А вот когда посчитают все золото, отдадим этих детей Карабасу Барабасу. (Начинают играть в ладошки).

Ведущая: И никого мы вам не отдадим! И Буратино тоже с вами не пойдет!

Буратино: Да-да, теперь-то я уж точно пойду в школу! Спасибо, ребята! Всем – успехов в учебе и до свидания! (Уходит.)

Кот и Лиса: Ну и нам здесь больше делать нечего… До свидания! (Уходят)

Принцесса: Вот уж не знала, что в сказках тоже учатся!

Выбегает 2-я фея.

2-я фея: В городе детства

Есть такое место,

Где игрушки проживают,

Все игрушки оживают.

Принцесса: Это вторая мечта моя,

С игрушками встретиться хотела бы я!

Исполняется танец «Прощайте, игрушки!»

Принцесса: Неужели ребята уходят в школу и оставляют даже любимые игрушки? Странно.

(Фонограмма выхода корреспондента, корреспондент выскакивает с микрофоном, расталкивает режиссера и ассистента.)

Корреспондент: Да пропустите же меня!

Ура! Попал на съемки я!

Режиссер: Кто нам срывает съемку фильма?

Кто нам мешает очень сильно?

Корреспондент: Простите! Я – корреспондент.

Хотел вам сделать комплимент

Мне взять очень нужно у вас интервью,

Пишу я о выпускниках статью.

Режиссер: Ну, что ж, пока актеры в сборе

Даю вам пять минут, не более…

(Режиссер и ассистент садятся на места.)

Корреспондент — Салют, друзья, вам всем привет!

Я вам вопрос, вы мне ответ

Микрофон свой подключу,

Интервью у вас возьму. (Подходит к детям и спрашивает)

Ведь у вас растут года

Будет и семнадцать.

Кем работать вам тогда?

Чем вам заниматься?

Кем, мой друг, ты хочешь быть? (обращается к мальчику и далее подходит к детям поочередно)

1 Буду грузы я возить

Большегруз хочу купить.

С детства руль во сне кручу.

Захотите – прокачу!

2 А я мечтаю о балете,

Лучше танца нет на свете.

В пачке встану на пуанты —

Всех сражу своим талантом.

3 А я хочу врачом стать классным,

Буду всех лечить лекарством.

Корявым почерком писать

И рецепты раздавать.

4 Быть разведчиком хочу я,

Ведь находчив я и смел.

Мама спрятала конфеты,

Я разведал где – и съел!

5 Хочу я стать врачом. Зубным.

И улыбаться всем больным.

— Не дёргайся, голубчик,

Вот твой молочный зубчик!

6 Я в коньках души не чаю,

Фигуристом стать мечтаю,

Плющенко я перепрыгну

И тройное сальто прыгну!

7 А я мечтаю стать скорей

Предводителем детей.

С ними петь, шутить, играть —

Хочу я педагогом стать!

8 Говорю я всем знакомым,

Что хочу быть астрономом.

Не люблю я ночью спать,

Лучше звёзды изучать.

9 Поделились мы мечтами

Смеетесь, восхищаетесь!

Это ж Вы нас воспитали,

Чего же удивляетесь!

Корреспондент: Все профессии прекрасны,

Все профессии важны,

Главное: мозги и руки

В деле будущем нужны.

А сейчас минуточку внимания! Улыбочку! Снимок на память! (Уходит)

Звучит музыка. Выходят король и сыщик.

Сыщик: Следствие я завершаю –

Вам принцессу возвращаю.

Король: Где ж ты, дочь моя была,

Зачем оставила меня?

Сыщик: Ваша дочь с мечтой сбежала,

В город детства с ней попала.

Принцесса: Папа, папа, я всё поняла.

Чтобы мечты сбывались,

Надо потрудиться:

Закончить школу, институт…

И я хочу учиться.

Король: Вот и славно, дочь моя.

За тебя спокоен я.

Король и принцесса кланяются и садятся на свои места.

Звучит музыка.

Ведущая: Чтобы в детство вновь попасть,

Надо просто помечтать!

- Ну вот, в нашей сказке все герои осуществили свою мечту…

Голос от родителей: Нет, не все! А нам можно тоже в детстве побывать?

Ведущая: Вам? Ну я, право, не знаю… Давайте попробуем – посмотрим, что из этого получится…

Сценка родителей.

Ведущая: Окончен последний сюжет!

За окнами праздничный солнечный свет!

Пусть школьная жизнь будет так же прекрасна,

Как день этот светлый, веселый и ясный.

Дети выходят и выстраиваются в полукруг.

1. Наш детский садик, до свиданья, пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье в большой любви к тебе признаться.

2. Ты нас растил до самой школы, учил нас кушать, одеваться.

Не унывать и быть веселым, препятствий в жизни не бояться.

3. Мы здесь взрослели понемногу, учились строить, рисовать.

Умеем петь, шагаем в ногу и можем книжку прочитать.

4. И мы сейчас от всех ребят «спасибо» дружно говорим.

Тебе, любимый детский сад и всем сотрудникам твоим.

5. Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

До свиданья, наши сказки, наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски! До свиданья! Школа ждет.

6. Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек!

Все - Мы пришлем тебе из школы от отличников привет!

Исполняется песня. «Детский сад, не грусти».

7. Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

Исполняется «Прощальный вальс» (садятся на места)

С. Г. Ведущая: Что пожелать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья,

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте!

Педагоги:

А. А. : Здесь год за годом, день за днём

Одной большой семьей мы жили.

Мирились, ссорились, потом

Творили, верили, любили.

М. В. : Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

С. Е. : Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, от школьного порога

Их провожаем в школу. В добрый час!

Заведующий: И вам, родители, хотим

Мы подарить слова признанья:

Вас за детей благодарим,

За вашу помощь и вниманье.

Слово предоставляется родителям.

Вручение дипломов и подарков.

Запуск шаров-желаний.