Щепкина Татьяна Викторовна
Фотоотчёт о занятии по рисованию в средней группе «Космос»
▼ Скачать + Заказать документы
Фотоотчёт о занятии по рисованию в средней группе «Космос»
Цель: Учить детей изображать космическое пространство, передавая в рисунке характерные особенности космоса.
Задачи:
1. Познакомить детей с праздником - День Космонавтики.
2. Учить детей рисовать космическое пространство, ракеты, используя трафареты.
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- ИЗО, Рисование. ВСЕ материалы
- Космос. Все о космосе для детей
- Рисование. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2021
2. Развивать чувство композиции, фантазию, творчество.
3. Воспитывать у детей уважение к космонавтам. Прививать любовь и чувство гордости к стране.
Предварительная работа: чтение стихотворений о космосе, загадывание загадок, рассматривание иллюстраций о космонавтах, планетах, просмотр презентаций о космосе.
Средства реализации : листы бумаги формата А4, краски, кисти, баночки с водой, салфетки, иллюстрации «Планеты солнечной системы»
Ход занятия:
Вступительная беседа:
Скоро вся наша страна будет отмечать праздник – День Космонавтики! 12 апреля - в этот день человек впервые совершил полет на ракете вокруг земного шара! А звали первого космонавта – Юрий Гагарин. (показ иллюстраций о космосе, первом космонавте).
Игра «Космонавты» :
После Ю. Гагарина в космосе побывало много космонавтов. Среди них был А. Леонов- он первым вышел в открытый космос. Также среди космонавтов были и женщины. Первой женщиной – космонавтом стала Валентина Терешкова. Наша планета единственная обитаемая в нашей солнечной системе. Поэтому мы должны беречь и любить нашу планету, чтобы она всегда оставалась такой же красивой и здоровой. Человечеству хочется верить, что во Вселенной мы не одиноки, что где-то на далеких планетах тоже живут разумные существа, которые ищут встречи с нами.
Предлагаю детям нарисовать космическое пространство акварелью.
Но, прежде чем, рисовать начать пальчики умелые надо нам размять:
Пальчиковая игра «Планеты Солнечной системы»
По порядку все планеты назовё т любой из нас:
Раз - Меркурий, Два -Венера, Три - Земля,
Четыре - Марс. Пять - Юпитер, Шесть - Сатурн,
Семь - Уран, Восьмой - Нептун,
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Самостоятельная продуктивная деятельность детей
Дети выбирают рисунки, отмечают наиболее удавшиеся. объясняют свой выбор.
Самоанализ:
ребята, расскажите о своих работах, что интересного вы нарисовали, что удалось, а что не очень получилось.
