Оля Малышева
Фотоотчёт о НОД «Сказка «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы
Показ НОД для родителей.
Цель: Формировать представления о свойствах геометрического тела «Шар».
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто нас встречает? (Бабушка, дедушка и колобок). Как называется эта сказка? (Колобок).
От кого укатился колобок? (От бабушки, от дедушки).
Колобок укатился, бабушка и дедушка что делают? (Плачут).
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Русские народные сказки. ВСЕ сказки
- Фотоотчеты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Как поможем дедушке и бабушке? (Давайте слепим бабушке и дедушке другого колобка).
Колобок какой формы? (Круглой).
Предварительный показ в воздухе лепки колобка. Дети лепят колобков.
Воспитатель: Какие красивые колобки получились. Такие колобки называют шары.
Как вы думаете, а могут ли они катиться так же, как колобок из сказки? (Дети исследуют, катают на столе свой колобок).
Колобочки катились, катились и на поднос закатились.
Бабушка и дедушка говорят нам большое спасибо.
А за то, что мы им помогли, они хотят с вами поиграть с «Чудесным мешочком».
Ах, чудесный наш мешочек, покажи-ка, что у тебя там дружочек.
Проводится эксперимент «Прокати шарик». Шарик катится, у него нет уголков. Что ещё бывает круглой формы? (Мяч, колесо, солнце).
Кубик не катится, что ему мешает? (Уголочки).
Что бывает квадратной формы? (Окошки, дом).
Это призма, она похожа на крышу, а если посмотреть сверху, она похожа на треугольник.
Шарик по желобку катится, а кубик и призма, даже в наклонном желобке лежали, не куда не убежали. Потому что им мешают уголочки.
А теперь вы будете, мячиками.
Раз, два повернись и в мячики превратись. Физкультминутка «Мой весёлый звонкий мяч».
Дети прыгают, изображая мячи.
Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, жёлтый, голубой –
Не угнаться за тобой!
Появляется коробка с геометрическими фигурами (круги и квадраты).
Посмотрите, сколько фигур в коробке?
(Много).
Возьмите по одной фигуре.
Сколько фигур осталось в коробке? (Ни одной).
Какая фигура у тебя Соня? (Круг). Обследуй её. Пальчик катится, катится, ни чего не мешает.
Егор, какая у тебя фигура? (Квадрат). Обследуй его. Пальчик бежит, бежит, уголок. Квадрат не катится, ему мешают уголки. У квадрата есть стороны и углы. Какого цвета квадрат? Круг?
Бабушка и дедушка собрались к внучатам в гости вот на этом паровозике. Могут они доехать на нём к своим внучатам? (Нет). Чего нет у паровозика? (Колёс). У кого кружочки подходите, отремонтируйте бабушке и дедушке паровоз.
Бабушка и дедушка могут жить с внучатами в этом домике? (Нет). Чего нет у домика? (Окошек). У кого квадратики отремонтируйте домик. Сделайте у домика окошечки.
Бабка и дедка хвалят детей.
Кому мы сегодня помогли?
Бабушке и дедушке.
Какой формы были колобки?
Круглые.
Из чего лепили колобков?
Из пластилина.
Во что мы ещё играли?
В «чудесный мешочек», проводили эксперименты.
А как мы ещё помогли дедушке и бабушке.
Отремонтировали паровозик и домик.
Что было самым интересным?
В чём затруднялись?
А что было для вас самым легким?
Бабушка дарит детям раскраски колобков.
