Конспект непосредственно-образовательной деятельности в группе раннего возраста по теме «Домашние животные и их детеныши»

Мария Климова
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в группе раннего возраста по теме «Домашние животные и их детеныши»

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в группе раннего возраста.

Тема: «Домашнии животные и их детёныши».

Цели: - Обогащать активный словарный запас по теме.

- Учить строить предложения с предлогом «С».

- Пробуждать детей к активному высказыванию.

- Воспитывать гуманное отношение к животным.

- Ребятки, мы с вами ездили в гости к бабушке в деревню.

На чём мы ездили? (На поезде).

Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности в группе раннего возраста по теме „Домашние животные и их детеныши“» размещена в разделах

• Домашние животные и их детеныши
• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

- Бабушка показала нам, какие животные у неё живут.

Давайте вспомним какие?

(Кошка, собака, корова, лошадь, свинья, коза).

- Правильно, ребята, это домашние животные.

Посмотрите, ребята, вот эти животные. (Картинки, дети называют животных).

- У всех этих животных есть малыши – их детёныши.

- Мы на стульчиках сидим,

На картинки мы глядим,

Вот кошка с котятами,

Вот собачка со щенятами,

Вот корова с телятами,

Вот коза с козлятами,

Вот свинья с поросятами,

Вот лошадь с жеребятами.

(Дети повторяют каждое предложение – 2 раза).

- Давайте, ребятки, поиграем.

Я вам буду показывать животное, а вы найдёте его детёныша (малыша).

(Используются отдельные картинки животных и их детёнышей).

Воспитатель комментирует:

Кошка большая, а котёнок маленький.

Собака большая, а щенок маленький…