Светлана Хомякова
Театр на фартуке «Сказка «Репка»
Театр на фартуке
Представляю вашему вниманию дидактическое пособие «Театр на фартуке- сказка «Репка».Пособие предназначено для использования в работе с детьми дошкольного возраста. Пособие также реализует основные линии развития: художественно-эстетическое, речевое, социально-коммуникативное, познавательное,физическое.
Публикация «Театр на фартуке „Сказка „Репка“» размещена в разделах
- Дидактические и сенсорные фартуки и юбки
- Сценарии по сказкам
- Театр на фартуке
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Фартук
- «Репка»
- Темочки
Цель пособия при работе с детьми раннего возраста: формирование положительного отношения и интереса к фольклорным произведениям художественной литературы через театрализованную игру.
Для изготовления пособия мне понадобился следующий материал:
- фартук (можно купить готовый или сшить самим);
- листы фетра разных цветов;
-фоамиран (большие и маленькие листы разной толщины и разного цвета);
- наклейки персонажей сказки;
-магнитная лента для крепления персонажей;
-ножницы;
-липкая лента-скотч;
-клей карандаш (для соединения деталий друг с другом)
Листы фетра и фоамирана мне послужили для создания декораций к сказке. На фартуке декорации приклеены на клейкую ленту. Герои сказки крепятся на магнитную ленту.
Во время рассказывания сказки вовлекаю малышей в процесс восприятия, рассказываем и приклеиваем на игровое панно –фартук фигуры героев сказки.
После чтения сказки, предлагаю поиграть в игры:
-«Назови ласково героев сказки», «Спой песенку Колобка» и т. д.
В игре «Расскажи сказку», дети прикрепляют сказочных героев, и я предлагаю о них рассказать и показать с помощью мимики, жестов или звукоподражания: покажите, как пищит мышка, как лает собака, мяукает кошка.
