Штацкая Татьяна Николаевна
Дидактическая игра «Экологический зонтик»
За основу взят обычный детский зонтик, к нему прикрепляется сменный дидактический материал. Экологический зонт очень мобилен и может использоваться в образовательной работе, как в групповой комнате, так и на улице во время прогулки, при планировании индивидуальной или подгрупповой работы по экологическому развитию.
Вариант «А»
Публикация «Дидактическая игра „Экологический зонтик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Зонт. Дидактические игры и пособия
- Зонты и зонтики
- Природа, экология. Игры, дидактические пособия
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июль 2014
Цель: закрепить знания детей о мире насекомых, развивать умения обобщать насекомых по существенным признакам; воспитывать интерес к насекомым.
К основе прикреплена подборка насекомых, ребенок открывает зонтик и играя с ним рассматривает картинки насекомых, узнает знакомые из них – называет, указывает отличительные характеристики того или иного насекомого.
Вариант «Б»
Цель: формировать у детей обобщенное представление о птицах как живых существах, живущих на земле, на воде, домашние птицы и дикие, птицы которые умеют летать и имеют типичное строение.
К основе прикреплены наборы домашних и диких птиц. Ребенок находит картинки знакомых птиц, называет особенности строения (две ноги, два крыла, клюв, перья, два глаза, голова …, сферу обитания, методы передвижения.
По такому способу можно использовать дидактические картинки по темам:
"Перелетные и зимующие птицы"
"Животные домашние и дикие"
"Животные леса и степи" и т. д.
Вариант «В»
Цель: развивать представления детей о рыбах как живых существах, живущих в воде, имеющих типичное строение – форму тела, плавники, хвост и т. д. ; развивать умение устанавливать причинно – следственные связи различного характера; доказательно строить суждения.
К основе прикреплены наборы картинок рыб обитающих в реке, картинки рыб обитающих в аквариуме и картинки рыб обитающих в море и океане. Детям предлагается поиграть с экологическим зонтом с определенными заданиями:
-Рассмотри все картинки найди и назови всех рыб, которых ты знаешь. - Назови особенности строения рыбок.
Экологический зонт ставиться на подставку, образуя как бы определенный водоём.
- Выбери всех рыб, которые обитают в аквариуме…
- Выбери всех рыб, которые обитают в реке или озере …
- Выбери всех рыб, которые обитают в море или океане…
