 | АННА МАКАРОВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Речь и движение очень тесно связаны, дополняют друг друга. Благодаря этому активно укрепляется артикуляционный аппарат ребёнка, развивается фонематический слух, формируется культура речи. Дети учатся вслушиваться в слова, звуки, слышать составные части слова,... |
|
Литературно-речевые досуги широко используются во всех возрастных группах детского сада. По форме и организации это различные «путешествия», «приключения». Например : «Путешествие по сказкам», «Чудеса на книжной полке», «Приключение в сказочной стране». Во время... |
|
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ Известно, что овладение языком, как средством и способом общения и познания, является одним из самых важных приобретений ребёнка в дошкольном возрасте и условием успешного обучения его в школе. Для того чтобы максимально... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект занятия по развитию речи ( средняя группа) Тема: Звуковая культура речи: звук «з» Программное содержание: упражнять детей в произношении изолированного звука в слоге и в словах; учить произносить звук «з» твердо и мягко; различать слова с этим звуком;... |
 |
|
Тема: "ЗИМНЯЯ ОДЕЖДА, ОБУВЬ, ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ. АТЕЛЬЕ". Дети должны знать: Названия предметов зимней одежды, обуви, головных уборов. Их назначение. Из какого материала они изготовлены. Чем отличается зимняя одежда , обувь и головные уборы от летней и осенней. Что... |
|
Тема «Составление самостоятельных творческих рассказов». Программное содержание: 1. Учить всматриваться в картину и понимать ее содержание 2. учит устанавливать причинно-следственные связи и последовательность событий . 3. Учить детей планировать высказывания .... |
|
Образовательная деятельность по познавательно – речевому развитию. Тема: «Подарим друг другу комплименты! » ( для детей средней группы) Программное содержание: 1. Помочь детям понять, что такое истинно вежливый человек, почему он не только знает волшебные слова,... |
|
Программные задачи: 1. Учить рисовать кусочком поролона, приём «примакивания», под словесное сопровождение «примакнуть - отнять»; 2. Развивать зрительно – моторную координацию; 3. Вызвать речевую активность; 4. Развивать тактильные ощущения; 5. Воспитывать доброе... |
|
Воспитатель МДОУ № 33 Спирина Мария Кабдрахимовна Цель: Учить устанавливать простые закономерности, замечать нелогичность высказываний, умение находить в тексте небылицы, развивать память, внимание. Программные задачи: 1. Познакомить учащихся с устным народным... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия для детей старшей группы на тему: «Секреты...
18 сентября 2024 в 14:36
Конспект занятия по аппликации «Овощи на тарелке»
18 сентября 2024 в 14:33
Международный день благотворительности
18 сентября 2024 в 14:31
Цифровая образовательная среда дошкольной организации
18 сентября 2024 в 14:28
Мастер-класс для педагогов и родителей по изготовлению из...
18 сентября 2024 в 14:22
МААМ в соцсетях
  |
