Сценарий развлечения к 23 февраля «Парад дошкольных войск» для старшей и подготовительной группы

Юлия Фетисова
Сценарий развлечения к 23 февраля «Парад дошкольных войск» для старшей и подготовительной группы
▼ Скачать + Заказать документы

РАЗВЛЕЧЕНИЕ НА ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

«ПАРАД ДОШКОЛЬНЫХ ВОЙСК»

ЦЕЛЬ:

Воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у дошкольников, создать праздничное настроение у детей.

ЗАДАЧИ:

- Развивать позитивное отношение к службе в рядах Российской Армии, умение дружить, беречь дружбу.

- Воспитывать у детей патриотизм, чувство ответственности за благополучие своей Родины.

Публикация «Сценарий развлечения к 23 февраля „Парад дошкольных войск“ для старшей и подготовительной группы» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ход МЕРОПРИЯТИЯ:

(Дети, под звуки военного марша одетые в военную форму, во главе с командиром поочерёдно входят в зал под маршевую музыку строевым шагом друг за другом и становятся вдоль стен зала)

Ведущий: Добрый день, ребята и взрослые! Поздравляю вас с Днём Защитника Отечества!

1 реб:

Что за праздник у страны,

Флаги развеваются!

Нашей Родины сыны

Нынче прославляются!

2 реб:

Все кто в Армии служил,

Кто с врагами справился,

И награды получил -

Нынче прославляются!

3 реб:

Пусть царит над всей землёй

Мир для человечества!

Пусть салют цветёт зимой

Для солдат Отечества.

Ведущий: Отечеством мы зовём нашу Родину - Россию, потому что в ней всегда жили наши деды и отцы.

4 реб:

Наша Родина - Россия!

Здесь родились мы на свет.

Нет земли для нас красивей

И любимей в мире нет!

5 реб:

Здесь мой дом, моя семья.

Здесь живут мои друзья.

Должен Родину, как мать,

Я беречь и защищать!

ПЕСНЯ «МЫ ШАГАЕМ КАК СОЛДАТЫ»

Ведущий: А кто из вас хотел бы служить в армии? (ответы детей)

Замечательно! Предлагаю всем желающим поиграть в армию. Для этого повторяйте за нами!

ФИЗ. МИНУТКА (проводит физ. инструктор)

Раз, два, три! (маршируют на месте)

Руки в стороны! Смотри! (руки в стороны)

Сели - встали, сели - встали! (приседания)

Вот и в Армию попали! (повороты туловища влево - вправо)

Ведущий: Я вижу в нашем зале представителей разных родов войск.

Лётчики, вы здесь? (лётчики машут руками, кричат)

Моряки, вы с нами? (моряки машут руками, кричат)

А где танкисты? ( танкисты: мы здесь! машут руками)

В честь празднования Дня Защитника Отечества мы проведём парад дошкольных войск!

Трубы поют! Барабаны гремят!

Это войска начинают парад!

Слово предоставляется командующему парадом - (Фамилия) Юлии Юрьевне.

(звучит барабанная дробь, к ведущему подходит командующий)

Командующий: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравия желаем, товарищ Командующий!

Командующий: Поздравляю вас с Днём защитника Отечества!

«Праздничный парад» считать открытым!

Дружно крикнет детвора троекратное «Ура!»

Дети: Ура! Ура! Ура!

Командующий: Командирам отрядов доложить о готовности парада!

(звучит марш, к командующему подходят командиры отрядов, докладывают о готовности парада)

1 командир: Отряд моряков к параду готов!

2 командир: Отряд лётчиков к параду готов!

3 командир: Отряд танкистов к параду готов!

Командующий: Приказываю начать парад!

(звучит марш, командиры возвращаются к своим отрядам)

Ведущий: 

Под знаменем российским,

Под знаменем отцов,

Идут, идут отряды

Отважных моряков!

Командующий: (подходит к морякам)

Отряд «Моряки»! 3 шага вперёд! (делают 3 шага вперёд) На месте шагом марш!

Воспит: Раз, два!

моряки: Три, четыре!

Воспит: Море близко?

моряки: Море здесь!

Воспит: Лодок много?

моряки: Лодки есть!

Воспит: Как команда?

моряки: Молодцы!

Мы шагаем дружно!

Нянек нам не нужно,

Парус выше поднимай!

Громко песню запевай!

Командующий: Отряд! На месте стой! Раз, два! На право, в обход по залу шагом марш!

(дети идут маршем по залу друг за другом, исполняют песню «Бескозырка белая»)

МАРШ - ПЕСНЯ МОРЯКОВ

(после исполнения песни отряд во главе с воспитателем становится, на своё место)

Командующий: Отряд! На месте стой, раз, два! Вольно!

Ведущий:

Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полёту?

Это лётчики - пилоты!

Командующий: (подходит к лётчикам)

Отряд «Лётчики»! 3 шага вперёд! (делают 3 шага вперёд) На месте шагом марш!

Воспит: Раз, два!

лё тчики: Три, четыре!

Воспит: Три, четыре!

лё тчики: Раз, два!

Воспит: Будь готов!

лё тчики: Всегда готов!

Воспит: Будь здоров!

лё тчики: Всегда здоров!

Воспит: Кто идёт?

лё тчики: Мы идём!

Воспит: Кто же вы?

лё тчики:

Мы смелые пилоты,

Водим самолёты.  

Небо охраняем,

Песню запеваем!

Командующий: Отряд! На месте стой! Раз, два! На право, в обход по залу шагом марш!

(дети идут маршем по залу друг за другом, исполняют песню)

МАРШ - ПЕСНЯ ЛЁТЧИКОВ

(после марша отряд во главе с воспитателем становится на своё место)

Командующий: Отряд! На месте стой, раз, два! Вольно!

Ведущий:

Ударная сила! И дух боевой!

Страну защищают крепкой стеной!

Танкисты лихие стоят на посту,

Ни шагу врагу не дадут на версту!

Командующий: (подходит к танкистам)

Отряд «Танкисты»! 3 шага вперёд! (делают 3 шага вперёд) На месте шагом марш!

Воспит: Раз, два!

танкисты: Три, четыре!

Воспит: Три, четыре!

танкисты: Раз, два!

Воспит: Кто шагает смело в ряд?

танкисты:

Мы танкисты удалые.

Мы защитников отряд,

Эй, танкист не зевай!

Нашу песню запевай!

Командующий: Отряд! На месте стой! Раз, два! На право, в обход по залу шагом марш!

(дети идут маршем по залу друг за другом)

МАРШ - ПЕСНЯ ТАНКИСТОВ

(после марша отряд во главе с воспитателем становится на своё место)

Командующий: Отряд! На месте стой, раз, два! Вольно!

Отряды! Равняйсь! Смирно! Парад, посвящённый Дню Защитника Отечества считается закрытым!

(дети садятся)

Ведущий:

Армия сильна не только воинами, но и своей военной техникой. Для презентации военной техники приглашаю ребят группы № 11. (гр. № 7, гр. № 2)

(группы по очереди презентуют военную технику)

ПРЕЗЕНТАЦИИ ВОЕННОЙ ТЕХНИКИ (с экраном)

Благодарю ребят за презентацию военной техники, предлагаю для просмотра видеоролик. Внимание на экран.

ВИДЕОРОЛИК

Воины, солдаты, бойцы всегда с уважением относятся к своей боевой технике и стремятся её поддерживать в боеспособном состоянии. Одним из самых грозных, легендарных видов военной техники является артиллерийское оружие - мобильный реактивный миномёт, прозванный солдатами «Катюшей». Предлагаю всем вместе исполнить песню «Катюша».

ПЕСНЯ «КАТЮША" (видеоролик или видеоряд)

(после песни дети присаживаются)

Ведущий: Наша страна мирная, но чтобы отразить любое нападение врага, защитникам Отечества необходимо быть смелыми и физически подготовленными. А для этого нужно заниматься физкультурой и спортом!

Бойцы! Для проведения утренней зарядки в рассыпную становись!

ЗАРЯДКА «ДЕЛАЙТЕ ЗАРЯДКУ»

Молодцы, бойцы! Займите свои места!

(дети присаживаются)

Ведущий: Для тренировки боевых навыков командование организует и проводит военные учения. Сейчас мы находимся на военно - морской базе. И я приглашаю отряд моряков построиться в 2 колонны.

ЭСТАФЕТА С МОРЯКАМИ

Молодцы, моряки! Прошли учения на отлично!

(после эстафеты моряки проходят на места)

Ведущий: Следующие учения пройдут на военно - воздушной базе, и я приглашаю отряд лётчиков.

ИГРА С ЛЁТЧИКАМИ

Молодцы, лётчики! Командование выставляет вам оценку - отлично!

(после эстафеты моряки проходят на места)

Ведущий: Следующее испытание пройдёт на танковом полигоне, и я приглашаю отряд танкистов построиться в 2 колонны.

ЭСТАФЕТА С ТАНКИСТАМИ

Молодцы, танкисты! Учения пройдены на оценку - отлично!

Ведущий: Боеспособность армии зависит от взаимодействия разных родов войск между собой. Поэтому важно обеспечить правильную передачу приказов. Раньше когда не было современной техники для передачи информации использовали сигнальные флажки. Бойцы, в рассыпную становись!

(дети встают по залу в рассыпную)

Физ. Инстр: Флажки мне стоит в руки взять,

И всё могу я написать.

Есть азбука такая -

Чудесная морская.

Будем выполнять команды, которые подаются с помощью специальных флажков. Ребята, запоминайте сигнальную азбуку:

- руки вытянуты вперёд - команды строятся в колонны,

- руки в стороны - встать врассыпную,

- руки вниз - сигнал «опасность» - нужно присесть на корточки,

- руки вверх - «опасность миновала», можно встать.

РАЗМИНКА «СИГНАЛЬНАЯ АЗБУКА»

Ведущий: Ещё одним способом передачи приказов в армии является «Азбука Морзе». Это система из точек и тире, которые передаются с помощью звука. Внимание на экран. Посмотрите и послушайте как радист передаёт радиограмму с помощью «Азбуки Морзе».

ВИДЕОРОЛИК «АЗБУКА МОРЗЕ»

Физ. Инстр: Бойцы, давайте и мы с вами попробуем передать сообщение с помощью «Азбуки Морзе». Внимание на экран!

РИТМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «УРА»

(на экране появляется буква с расшифровкой в виде точек и тире, дети вместе с физ. инструктором и ведущим пробуют прохлопать каждую букву, а затем всё слово вместе)

Ведущий:

Морякам, артиллеристам,

Пограничникам, связистам -

Всем, кто мир наш бережёт,

И границы стережёт

За великие дела -

Троекратное «Ура»!

Дети: Ура! Ура! Ура!

Ведущий: Закончились парад дошкольных войск и военные учения. Все бойцы проявили ловкость, сноровку, силу, выносливость и желание защищать Родину!

Ребята, наша игра не заканчивается, сегодня вас ждё т много интересного: на прогулке вы будете соревноваться, как настоящие солдаты, а по возвращению в группы вас ждёт вкусный солдатский обед.

Отряды! Стройся! На выход из зала шагом – марш!

(под песню «У солдата выходной» дети маршируют по залу и проходят в группы)