Ольга Алексеева
«Жила-была мудрая Сова». Занятие по изобразительной деятельности
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи.
Расширять у детей знания об окружающем мире. Воспитывать у детей эмоциональное отношение и интерес к необычной лесной птице – сове, к ее внешнему виду (нахохлившаяся сова похожа на еловую шишку, только больше по величине и имеет пестрый, красивый наряд, к ее образу жизни (охотится ночью, прекрасно видит в темноте, чутко слышит, летает тихо, бесшумно). Развивать фантазию, самостоятельность.
Материал: бумага, кисти, гуашь (для первого этапа/занятия, картонная пластина, пластилин, стеки, карандаш.
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сова, совушка, совенок, совята
- Сова. Конспекты занятий
- Темочки
Зрительный ряд: изображение совы в детской иллюстрации.
Литературный ряд: Б. Заходер «Сова», прибаутки – «Ах, ты совушка сова, ты большая голова…»
Содержание.
Занятие проводится в два этапа. На первом этапе (занятии) дети учатся изображать сову, сидящую на ветке (форма выполняется на основе яйца, соразмерно формату листа, дополняя характерными деталями.
В ходе занятия используется дидактическая игра «Птичка», целью которой является научить детей играть с фигурками птиц, имеющими подвижные части, показывая и называя различные движения.
На втором этапе (занятии) дети учатся выполнять изображения в барельефной лепке и украшать поверхность фактурным рисунком (перышки – следы от прикосновения к пластилину карандашом, расположенным по отношению к пластине горизонтально).
