Беляева Татьяна
«Создаем снеговика» — аппликация с элементами рисования (2-я мл. группа)
Задачи:
1. Вызвать интерес к созданию снеговика.
2. Развивать умение держать кисточку в руках, раскрашивать ею, намазывать кисточкой клей.
3. Развивать мелкую моторику.
4. Воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Предварительная работа: знакомство с зимними явлениями природы. Обсуждение деятельности детей и взрослых на улице в зимний период. Рассматривание изображений снеговика.
Публикация «„Создаем снеговика“ — аппликация с элементами рисования (2-я мл, группа)» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима. Аппликации
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
- Поделки. Мастерим с детьми
- Рисование. Все материалы
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
Материалы: листы бумаги размера А5, краски, кисточки для рисования, кисточки для клея, клей в розетках, фломастеры, детали из бумаги для создания снеговика (3 кружочка разного диаметра – туловище, ручки, ведро).
Ход занятия:
Эту работу мы провели в три этапа (3 дня).
В первый день мы поговорили о том, что зимой идёт снег, а дети и взрослые, когда гуляют на улице, лепят снеговиков. Рассмотрели с детьми различные картинки с изображением снеговиков, обсудили их опыт создания снеговиков. Затем мы приступили к работе: подготовке фона для будущих снеговиков. На листах бумаги дети красками создавали синий/голубой/фиолетовый фон. В процессе этой работы они учились правильно держать кисточку, наносить краску на бумагу.
На следующий день, когда основа работы была готова, дети приклеивали на этот фон элементы снеговика, создавая тем самым целостную композицию.
Они работали поэтапно, следуя инструкции воспитателя – сначала намазать кружок клеем, затем приклеить его на листок. Учились делать это аккуратно.
Завершающим этапом этой работы (третий день) было «оживление» наших снеговичков. Дети, при помощи фломастеров, нарисовали снеговичкам глазки, носик и ротик.
Вот такая красота у нас получилась!
