Ручной труд «Кукла своими руками» к Дню арт-терапии (8 фото)

Шнайдер Раиса Егоровна
Ручной труд «Кукла своими руками» к Дню арт-терапии
▼ Скачать + Заказать документы

Игрушка, сделанная ребенком с помощью взрослого, является не только результатом труда, но и творческим выражением его индивидуальности. Кукла, прошедшая через руки ребенка, становится особенно привлекательной. Вещь, над которой он трудился, вкладывая в нее выдумку, фантазию и любовь, оживает в его руках, доставляя радость ребенку и окружающим. Главная задача куклы – обеспечить диалог, в котором ребенок будет общаться со взрослым посредством куклы. Основные функции, которые выполняет куклотерапия.

Публикация «Ручной труд „Кукла своими руками“ к Дню арт-терапии» размещена в разделах

• Арт-терапия в детском саду
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки

1. Коммуникативную – установление эмоционального контакта, объединение детей в коллектив;

2. Релаксационную – снятие эмоционального напряжения;

3. Развивающую – развитие психических процессов (памяти, внимания, восприятия и т. д.);

4. Обучающую – обогащение информацией об окружающем мире.

ООД Ручной труд в подготовительной к школе группе.

Тема: " Кукла своими руками"

Цель: Формировать творческие способности в создании кукол для совместной деятельности детей.

Задачи:

•Совершенствовать мелкую моторику рук.

•Обогащать речь детей с помощью пословиц о труде.

•Расширять словарный запас (народная, скрутка, кувадка, шестиручка, колокольница и тд).

•Дать возможность ребенку ощутить удовольствие и гордость от результата своего труда.

• Воспитание уважения к истории и культуре русского народа.

Материал и оборудование:

• лоскуты ткани, солома, тесьма, нитки разной текстуры, ножницы.

Предварительная работа:

• Рассматривание иллюстраций народных кукол.

• Чтение сказок и просмотр мультфильмов о куклах.

• Выставка кукол из домашнего музея Недумовых.

• Просмотр видео ролика "Народная игрушка".

• Рисование и аппликация "Кукла в дом".

• Составление повествовательных рассказов по иллюстрациям на тему: "Кукла моей мечты".

Методы и приемы

1. В группу в ходит домовёнок Епифанушка. Приносит корзину с разными куклами. (от скрутки и до современных кукол) и вместе с ребятами рассуждают:

* Назовите куклы, которые вам знакомы?

* Для чего человеку нужны куклы?

* Из какого материала они сделаны? Объясните почему?

* Какая вам игрушка особенно привлекательна? Объясни.

* Когда вы играете с куклой какие чувства у вас?

2. После беседы: Домовёнок Епифанушка приглашает ребят сыграть на клавесах

И. Стравинский " Петрушка" (фрагмент)

3. Домовёнок Епифанушка хвалит детей. И показывает свою любимую куклу, которая у него была в детстве. Предлагает ребятам пройти за столы и сделать свою куклу. (права выбора за детьми).

4. Ребята вместе с Епифанушкой мастерят кукол. В конце занятия дети организовали выставку и сами назвали ее "Кукла своими руками". Игра - занятие прошло увлекательно.