Конспект занятия «Что нам подарила осень»

Шашорина Софья
Конспект занятия «Что нам подарила осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить детей с осенью, осенними богатствами, осенними изменениями.

Словарный запас: Золотая осень, шуршит, время года, зонтик.

Проделанная работа: Наблюдение за красотой осенней природы, за листопадом. Заучивание стихов.

Методы и приемы: Речь воспитателя, кукла приходить в гости, физ. минутка.

Материалы: Кукла, картошка, свекла, овощи.

Ход занятия:

Сегодня к нам в гости пришла кукла Маша, она хочет узнать про осень. Поможем кукле? (Да).

Публикация «Конспект занятия „Что нам подарила осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018

Воспитатель: Дети, сейчас я вам загадаю загадку, а вы отгадайте ее.

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят. (Осень).

Воспитатель: Да дети, правильно, речь идет об осени. А теперь скажите мне, какие изменения происходят осенью?

Дети: падают листья, желтеет трава, идут дожди.

Воспитатель: правильно, осенью часто идут дожди, опадают листья, желтеет трава, на дорогах собираются лужи. Под ногами шуршат листья. Такое красивое время года. А какие дни осенью? (Холодные).

Воспитатель: Правильно дети, осенью холодно, несмотря на то, что днем выходит солнышко, утром и вечером холодно. Поэтому люди одеваются теплее. А вот вы что одеваете осенью? (Куртки, брюки, шарфы).

Воспитатель: правильно, если не будем тепло одеваться, можно простудиться. А что люди держат в руках во время дождя? (Зонтик).

Воспитатель: Да, совершенно верно. А что растет осенью в огороде?

(Помидор, огурец, морковка, яблоко, капуста и т. д.).

Воспитатель: Да, дети, осенью мы собираем овощи и фрукты и оставляем их на зиму. А вы помогаете своим дедушкам, бабушкам, мамам и папам собирать фрукты и овощи? (Да, помогаем)

Воспитатель: А скажите мне, дети, что именно вы помогали собирать своим бабушкам, дедушкам, мамам и папам? (Я собирал огурцы, а я помидоры собирала, я яблоки)

Воспитатель: Какие вы молодцы, очень хорошо, всегда помогайте своим бабушкам, дедушкам, мамам и папам. А что они сказали за то, что вы помогли им? (Спасибо сказали).

Воспитатель: Да, тем кто помогает всегда говорят спасибо. Те дети, которые любят помогать и трудится, которые слушаются и хорошо ведут себя постоянно слышат слово спасибо.

Воспитатель: А ещё осенью птицы улетают в теплые края, а весной обратно прилетают. Как вы думаете почему так происходит? (Холодно).

Воспитатель: Да дети, у нас начинаются холода, им нужно тепло, поэтому они улетают в теплые края. А теперь давайте прочитаем стихотворения об осени.

Миновало лето,

Осень наступила.

На полях и в рощах

Пусто и уныло.

Птички улетели,

Стали дни короче,

Солнышка не видно,

Темны, темны ночи.

Воспитатель: Вот какое хорошие стихотворения об осени. А теперь давайте дети встанем в круг, отдохнем немножко.

Физ. минутка

Если на деревьях листья пожелтели,

(дети показывают как шевелятся листья)

Если в край далекий птицы улетели,

(дети показывают как улетают птицы)

Если небо хмурое, если дождик льется,

(дети показывают как льется дождик)

Это время года осенью зовется.

(дети хлопают в ладошки) (М. Ходякова)

Заключительная часть.

-Вам понравилось наше занятие?

-Про что мы с вами беседовали?

-Какая осень?

- Что вам больше всего понравилось?