Детские стихи – важный момент развития нового человека. Каждый из нас помнит смешные потешки из своего детства – «Сорока-ворона кашку варила», «Ладушки-ладушки», «Жили у бабуси»… Сколько бы лет не прошло, а эти стишки будут напоминать о том времени, наполненном теплом, любовью и искренней радостью от познания мира.
Дополнительные разделы
- сказки для детей
- детские песенки
- загадки для детей
- песни-переделки
- скороговорки, считалки
- стихи о детском саде
Детские стихотворения, стихи для праздников, занятий
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 9612.
Все разделы
| Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
Стихотворение «Родной язык — сокровище народа» К Дню родного языка Родной язык — сокровище народа Родной язык – сокровище народа, Его опора, мощь и голова. В нем наша мудрость, сила и свобода, На нем я лепетала первые слова. Мне бабушка на нем рассказывала сказки, Мать пела колыбельную на нем. В родных словах звучит так...
Консультация для родителей «Как учить стихи» с детьми в первой младшей группе Уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о том, как правильно учить стихи с вашими детьми в 1 младшей группе детского сада. Вот несколько советов, которые помогут вам и вашему ребёнку: Найдите непонятные слова. Перед началом заучивания прочитайте стихотворение вслух и объясните...
Стихи для детей. Авторские детские стихотворения - Мастер-класс «Приемы работы по сочинению стихотворений с дошкольниками с ТНР через знакомство с паронимами»
Публикация «Мастер-класс «Приемы работы по сочинению стихотворений с...» Добрый день, уважаемые коллеги! Одним из направлений формирования фонематического восприятия у детей является применение паронимов. Сегодня я расскажу вам, как сделать это, используя слова-паронимы в качестве рифм при составлении (сочинении) стихотворений. Паронимы можно...
Проект по стихам Агнии Барто «Поиграем» во второй младшей группе Проект во второй младшей группе «По стихам Агнии Барто «Поиграем» Вид проекта: творческий, познавательный, групповой. Участники проекта: воспитанники младшей группы; родители воспитанников; воспитатели группы. Срок реализации – 2 недели Интеграция образовательных областей:...
Сценарий конкурса чтецов «Мы о войне стихами говорим»
Конспект занятия «Приобщение детей подготовительной группы к стихам» Тема: Зачем люди сочиняют, слушают и запоминают стихи. Цель :Побудить детей к размышлениям над тем ,зачем одни люди пишут стихи, а другие в с удовольствием их слушают и заучивают наизусть; выяснить, какие стихи дети помнят, как их читают; прочитать новые для них лирические стихи...
Стихи для детей. Авторские детские стихотворения - Консультация для педагогов и родителей «Как и зачем учить стихи с дошкольниками»
Статья «Консультация для педагогов и родителей «Как и зачем учить стихи с...»
Консультация для родителей «Какова же польза заучивания стихов для развития ребенка?» Заучивание стихов может иметь множество положительных эффектов на развитие ребенка. Вот несколько преимуществ этой деятельности: 1. Развитие речи и языка: Заучивание стихов помогает детям расширить свой словарный запас, улучшить произношение слов, развить навыки грамотного...
Стихи к выпускному утреннику «Кораблик под названием «Детство» Стихи к выпускному утреннику "Кораблик под названием "Детство" 1. Мы еще недавно были малышами, Очень часто называли няню мамой. Говорят, мы очень быстро повзрослели. И конечно говорят, мы поумнели. А сегодня, очень часто бьётся сердце. Наш кораблик мы назвали просто - детство....
Стихотворение «Знакомство детей с историей деревянной ложки» А сегодня Праздник ложки ! Сколько ложка тебе лет? Говорят,ей щи хлебали , Приглашая на обед . Кто такой ложкарь , баклушник? Ни чего не знаем мы, Почему на этой ложке Нарисованы цветы? Сколько рук держали ложку, Кто нарисовал узор? Вот такой сегодня Вышел в нашей группе...
Конспект занятия по речевому развитию «Заучивание стихотворения А. Н. Плещеева «Осень»» Цель: создание условий для развития речи, посредством заучивания стихотворения. Задачи: 1. уточнить и систематизировать знания детей о характерных особенностях осени, закрепить способ заучивания стихотворения с помощью опорной схемы; 2. развивать когнитивные процессы: память,...
Стихосложение для детей – особый жанр.
Лучшие его представители – поэты на все времена: Барто, Маршак, Токмакова, Чуковский, Мориц… Их строчки знают наизусть несколько поколений. «Сила детских поэтов, – говорила Агния Барто, – в том, чтобы в своем творчестве сочетать детскость и взрослость, уметь говорить со своим читателем занимательно и весело о серьезном и важном».
Поэзия – это не только развлечение, но и прекрасный материал для развития детской речи, памяти и мышления.
Образные эмоциональные стихотворения вводят ребенка в мир русского слова, дают прекрасные разговорные шаблоны, помогают выстроить стилистически правильную речь. К тому же поэтическое творчество способствует нравственному и моральному становлению. В легкой запоминающейся форме дети через поэзию знакомятся с понятиями добра и зла, учатся дружбе и милосердию, любви к природе и родной земле. Мир поэтического творчества – пространство, не ограниченное стереотипами взрослого мышления, благодатная почва для выращивания детских талантов.
Привив ребенку однажды любовь к вечно живому, постоянному в своей красоте, щедрому на значения, искрометному и глубокому русскому слову, родители могут быть уверены, что одарили свое чадо одним из немногих настоящих сокровищ. Можно не сомневаться, что ребенок в детстве полюбивший поэзию, пронесет хотя бы частичку этой любви во взрослую жизнь. И эта пусть маленькая искра будет освещать весь его путь, поможет различить настоящие ценности, принять их и передать следующему поколению.
