кожухова любовь
Сценарий развлечения «Как во тереме высоком» для детей 3–4 лет
Цель: продолжать знакомить с произведения малых фольклорных форм. Развивать артикуляционную речь,, общую и мелкую моторику, музыкально – творческие способности. Прививать любовь к фольклору, доставлять радость от общения с русским народным творчеством
Сказка, сказка, прибаутка,
Рассказать ее не шутка.
Чтобы сказочка сначала,
Словно реченька журчала,
Чтоб к концу ни стар, ни мал
От нее не задремал.
Б. Забавушка в русском сарафане подходит к теремку
- Стоит терем — теремок, он не низок, не высок. Кто в теремочке живет?
Публикация «Сценарий развлечения „Как во тереме высоком“ для детей 3–4 лет» размещена в разделах
Кто, кто в не высоком живет?
(Из терема выходят дети и садятся на лавочку)
Дети: Алина, Николай, Арина, Лука, Саша, Андрюша,Лиза,---младшие ребята наши!
Ведущий: А меня зовут бабушка Забавушка. Пришла в гости в терем ваш. Хочу с вами поиграть, загадки загадать.
Сяду рядышком на лавку,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленый погляжу.
- Послушайте - ка, кто это?
Живет во дворе, поет на заре
На голове гребешок. Кто же это? (петушок)
А теперь вы, детки, спойте мне песенку про петушка
Русская народная песня «Петушок»
Б. Забавушка:
Ночь прошла, темноту унесла
Замолчал сверчок, запел петушок
Запел петушок, тут и солнышко
Яркое выглянуло.
Б. Забавушка: А теперь давайте с солнышком поздороваемся.
Появляется солнышко (девочка) идет плавным шагом.
Дети: -
Здравствуй, солнышко - колоколнышко!
Солнышко, солнышко, выгляни в окошко,
Ждут тебя детки, ждут малолетки!
Далее дети проговаривают закличку:
Солнышко красно, гори, гори ясно!
В небо пташкой залети,
Нашу землю освети.
В море рыбкой поплыви — нашу землю оживи
Всех на свете детушек обогрей, оздорови!
3. Ясное солнце, загляни в оконце
Станет всем теплее, спляшем веселее
Пляска (под русскую народную мелодию «Калинка - малинка»)
Б. Забавушка: Что ж, пора за дело браться, а прежде чем за дело браться, что нужно делать? (умываться)
Все дети проговаривают потешку «Водичка, водичка»
Б. Забавушка: Хотите узнать, деточки, кто у меня, у бабушки живет? Слушайте загадку
Не говорит и не поет,
А кто к хозяину идет — она знать дает (собака)
Вот какой красивый у меня щенок. А зовут его Митрошка. Поможете мне покормить Митрошку?
Русская народная игра «Щенок Митрошка»
Ел щелок Митрошка (бабушка кормит щенка кашей с ложки)
Кашку у окошка.
Уронил Митрошка
Ложку за окошко.
Кто на ножку
Беги, достань ложку! (Даня, Вика) (ребенок бежит и поднимает ложку.)
Б. Забавушка: Молодцы, ребятишки!
Детки маленькие, да удаленькие
Дружно играли, честной народ забавляли
Там, где песня льется, веселей живется!
Хоровод «Ай – да, березка»
Б. Забавушка:
А еще живет у меня дома такая подружка
Посмотрю, сможете ли вы ее узнать.
Вся мохнатенькая, сама усатенькая
Молочко пьет, песенки поет.
Б. Забавушка: потешка «Кисонька — мурысенька»
Б. Забавушка:
Лады, лады, ладушки
Где были? У бабушки
Нас бабуся привечала
Всех ребяток угощала
русская народная песня «Ладушки»
Б. Забавушка: Ну вот, попили — поели, поиграли — попели
Теперь и спать пора. (Звучит колыбельная в записи)
Дети встают в круг, в центре сон и сониха.
Б. Забавушка:
ходит сон по лавочке,
в красненькой рубашечке,
а сониха по другой
сарафанец голубой.
Они рядышком идут.
Дрему деточкам несут.
р. нпотешка «Хамочек»
Дети: первый хамочек- на потолочек (ловят зевоту, кидают на потолок, на стену вниз)
Другой хамочек — на стеночку,
Третий хамочек — в постельку!
По окончании музыки потягиваются, встают.
Б. Забавушка: Вы плясали и играли,
Веселились от души.
Получайте — ка гостинцы,
Ох, гостинцы хороши!
До свидания, детки!
До свидания, бабушка, бабушка-Забавушка, Бабушка-Красавушка.
Группа №2. Возраст: 3-4 года.
Воспитатели: Кожухова Л. И.
