Алла Яшина
Мастер-класс по экспериментированию в подготовительной группе «Химические водоросли»
Мастер-класс по экспериментированию в подготовительной группе
Один из самых ярких и интересных опытов - это получение химических водорослей. Дети - неутомимые исследователи,а чем можно заняться в день науки? Конечно экспериментированием!
Для данного опыта понадобятся : стеклянная баночка с крышкой, медный купорос, железный купорос, два бутылька канцелярского силикатного клея, перчатки. Медный и железный купорос это антисептики, которые используются для обработки дерева от грибка, продаются в хозяйственных магазинах.
Публикация «Мастер-класс по экспериментированию в подготовительной группе „Химические водоросли“» размещена в разделах
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2024
Перед началом опыта необходимо напомнить детям правила безопасного поведения с химическими веществами. Рассказать о такой науке, как химия, что она изучает, какую пользу приносит человечеству, о знаменитых учёных- химиках.
Детям интересно самим непосредственно принимать участие в опыте. Можно предложить детям для начала перелить клей в баночку. Это вполне безопасно для детей.
Затем необходимо добавить воду, в пропорции 1:1 и попросить ребёнка хорошенько размешать клей с водой.
Затем взрослый,обязательно в перчатках, насыпает в полученный раствор поочерёдно чайную ложку медного и железного купороса. Размешивать ничего не надо. Ставим банку в тихое, спокойное место и наблюдаем. Этот опыт интересен тем, что можно сразу наблюдать реакцию.
Что происходит:из кристаллика соли вытягивается тонкая полая трубочка, стенки которои составляет осадок, получаемыи в результате реакции. Вода начинает идти по этои трубочке и прорывает ее. В местах разрыва снова начинается реакция, и снова расте т трубочка из осадка!
Реакцию можно наблюдать и через час и на следующий день.
