Буракова Евгения
Конспект занятия во второй группе раннего возраста «Одеваем куклу на зимнюю прогулку»
Тема: «Одеваем куклу на прогулку»
Цель: Ознакомление детей с одеждой и последовательностью одевания куклы
Задачи:
Обучающие- уточнять представления детей об одежде, назначений вещей, учить правильно называть одежду, ее части: рукав, пуговица, Сформировать алгоритм одевания на прогулку в зимний период.
Развивающие- способствовать развитию речи как средство общения, активизировать словарь, развивать слуховое, зрительное восприятие, память, мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия во второй группе раннего возраста „Одеваем куклу на зимнюю прогулку“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кукла. Конспекты занятий с куклами
- Младшая группа
- Одеваем кукол. Куклы с одеждой
- Одежда, обувь, головные уборы
- Темочки
Воспитательные- способствовать формированию умения играть вместе, организованно, формирование коммуникативных навыков, способствовать воспитанию бережного отношения к вещам (одежде).
Материалы и оборудование: кукла, одежда (колготки, ботинки, штаны, кофта, куртка, шапка)
.Организационный момент. Введение в игровую ситуацию.
В. -Кто-то в дверь к нам сучится? Интересно кто - же это может быть?
- Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришла в гости кукла Катя!
Вот красивая игрушка – Наша куколка Катюшка, Может хлопать, может петь, Кто желает посмотреть?
- Давайте поздороваемся к куклой Катей.
Деи здороваются и рассматривают куклу
Приветствие куклы (знакомство)
Кукла :- Здравствуйте ребята, как я рада вас видеть! Смотрите, я к вам пришла не с пустыми руками. Что это? (коробка)- Давайте посмотрим, что в коробочке лежит.
Основная часть. Исследуем вещи в коробочке. Воспитатель предлагает детям самим, по очереди, доставать вещи из коробки (ребенок достаёт вещи)
- Что это? Давайте рассмотрим, возьмите в руки (дети называют вещь, щупают, называют качества, цвет).
В. - Ребята посмотрите в окно. На улице очень холодно, дует ветер. А как ветер дует?
Физкультминутка «Ветер» 2-3 раза:
Ветер дует нам в лицо (Дети ладошками машут возле лица)
Закачалось деревцо (Руки вверх, махи влево- вправо)
Ветер тише, тише, тише (Руки опускаем потихоньку вниз)
Деревце все выше, выше (Руки поднимаем вверх)
В. -Ребята наша Катя собралась на прогулку и чтобы она не замерзла ей нужно тепло одеться. Вы поможете ей?
Игра: “ Одень куклу на прогулку”
Воспитатель с ребятами одевает куклу, рассматривая и проговаривая названия всех предметов гардероба.
В. -Какие вы молодцы ребята, посмотрите, куколка наша готова на прогулку, у нее очень теплые и красивые вещи. Теперь она не замерзнет.
Заключительная часть.
- Ребята, кто к нам сегодня приходил в гости?
- Чем мы помогли Кате?
- Ребята, что мы сначала оденем кукле Кате?
Молодцы. К нам сегодня приходила Катя, вы помогли ей одеться, на улице очень холодно, дует ветерок. Наша Кукла не замерзнет.
