Посуда. Конспекты занятий, НОД в старшей группе

Всего публикаций 436.
Все разделы | Посуда. Конспекты занятий, НОД

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

---

Итоговое ООД по инновационной деятельности в старшей группе «Волшебный кувшин» Цель: формирование представлений о гончарном мастерстве Задачи: 1. Совершенствовать навыки рисования на глиняной посуде 2. Закреплять представления о промыслах Нижегородского края 3. Обобщить и систематизировать знания о гончарном ремесле, основных этапах производства посуды из...

Фотоотчет к занятию по рисованию в старшей группе «Роспись кувшина»

Закрепить знания, умения самостоятельно рисовать узоры по мотивам росписи народных мастеров Работы выполнены воспитанниками старшей группы детского сада. При выполнении закрепили приемы рисования концом кисти точки, спирали, травинки, завитки, волнистые и прямые линии; элементов...

Посуда. Конспекты занятий, НОД - Фотоотчёт о занятии по рисованию в старшей группе «Русская деревянная ложка»

Публикация «Фотоотчёт о занятии по рисованию в старшей группе «Русская деревянная...»

Второе апреля - Всемирный день ложки. Мы с ребятами старшей группы познакомились с историей создания ложки. Поговорили о том какими были раньше ложки и из чего их изготавливали. Ребята узнали много нового в ходе беседы. А так же мы организовали выставку русских деревянных ложек....

Фотоотчет о познавательном занятии «Мастерица ложка» в старшей группе

Фотоотчет познавательного занятия на тему "Мастерица Ложка" Цель: познакомить детей с историей возникновения ложки, об использовании ложек в театральном искусстве, приобщение детей к истокам народной культуры. Ход занятия. Дети садятся на стульчики и перед ними стоит стол,...

Конспект НОД по декоративной лепке в старшей группе «Посуда» Цель: Закрепление навыков самостоятельной лепки предметов посуды. Задачи: Образовательные: 1.Продолжать учить детей создавать изображение посуды 2.Воспитывать желание и вырабатывать умение создавать необходимые атрибуты для игр. 3. Расширить представление детей о посуде о ее...

Конспект ОД по познавательному развитию в старшей группе на тему «Посуда» Цели: познакомить с кухонной посудой. Рассказать о её назначении, из какого материала сделана, какие блюда в ней готовят. развивать грамматически правильную речь, воспитывать бережное отношение к посуде. Ход В группе накрыты столы к обеду и к чаю. в: давайте вспомним, что у нас...

Посуда. Конспекты занятий, НОД - Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Расписные ложки» в старшей группе

Статья «Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Расписные ложки» в...» Конспект занятия в старшей группе по патриотическому воспитанию «Расписные ложки» Цель: -формировать технические навыки детей в хохломской росписи; -развивать воображение, фантазию; -совершенствовать умения создавать простые элементы по образцу воспитателя. Задачи:...

Конспект итогового занятия в старшей группе в форме квест-игры «В поисках деревянных ложек для шумового оркестра»

Конспект итогового занятия в старшей группе в форме квест-игры «В поисках деревянных ложек для шумового оркестра» Задачи: развивать воображение, упражнять в различении звуков речи, в образовании существительных от глаголов, прилагательных от существительных, в моделировании по...

Тематическое музыкальное занятие для старшего дошкольного возраста «Ложки — русский сувенир»

«Ложки-русский сувенир» ( слайд 1) Тематическое музыкальное занятие для старшего дошкольного возраста Дидактические задачи: Образовательная: знакомство с деревянными ложками, как народным шумовым инструментом (история, изготовление, разнообразие деревянных ложек, закрепление...

Конспект НОД в старшей группе «Линейный орнамент в якутской посуде из дерева «Орнамент предков» Конспект НОД в старшей группе. Линейный орнамент в якутской посуде из дерева «Орнамент предков» Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, творческая, продуктивная. Задачи: познакомить детей с линейным видом якутского орнамента; учить рисовать...

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Буду, буду я посуду и любить и уважать!» Цели: способствовать: - обобщению и закреплению знаний о посуде, её назначении, материалах, из которых она сделана; - развитию эмоциональной лексики; - развитию умения называть и изображать эмоции (радость, грусть) - развитию артикуляционного аппарата Задачи: 1. Создать условия...

Конспект занятия по аппликации для детей старшей группы с использованием бросового материала «Тарелка с овощами»

Уважаемые педагоги, представляю вашему вниманию конспект по выполнению аппликации, который можно использовать с детьми старшего дошкольного возраста. Цель: Формировать у детей творческие навыки, посредством создания работы с использованием бросового материала. Задачи:...

Занятие по лепке из пластилина в старшей группе «Посуда»

Лепка из пластилина в старшей группе на тему "Посуда". Цель: развивать творческие способности, закрепить умение лепить из пластилина. - Ребята, у нас сегодня лепка. А что будем лепить,узнаем, когда отгадаем загадки. Внимательно слушаем загадки и отвечаем: Всем она очень...

Занятие в старшей логопедической группе по формированию фонетико-фонематических представлений «Микки-Маус покупает посуду» ООД по формированию фонетической стороны речи с детьми старшей логопедической группы с ОНР учителя-логопеда Козловой Т. Н. Тема «Звук С». «Микки-Маус покупает посуду». Цель: «Закрепить правильное произношение звука С в слогах, словах, предложениях. Задачи: - Развитие...

Конспект занятия в старшей группе с использованием технологии ТРИЗ «Наша ложка волшебная немножко» Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Морячок» на тему: «Наша ложка волшебная немножко» (С использованием методов ТРИЗ) Интегрированные задачи: Образовательные: Формировать познавательный интерес к окружающему миру....

Занятие в старшей группе «Чайный сервиз»

Чайный сервиз Программное содержание. Цель: Учить рисовать предметы посуды, самостоятельно придумывать узоры и украшать посуду в одном стиле. Закреплять умение располагать элементы узора на поверхности предмета. Развивать эстетическое восприятие, фантазию, воображение и чувство...

---