Гарифуллина Раушания
Развитие мелкой моторики в раннем возрасте через изобразительную деятельность
«Истоки способностей и талантов детей находятся у них под рукой. Из пальцев, образно говоря, выходят тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше навыков в руках ребенка, тем он умнее». В. А. Сухомлинский.
Большинство из нас инстинктивно знают, что искусство важно для наших детей; мы просто верим, что это важно, потому что мы видели, как наши дети глубоко вовлечены в искусство. Но помимо того, что мы чувствуем и во что верим, существует много фактической информации о том, почему искусство важно для развития наших детей, которую интересно и полезно знать. Создание произведений искусства расширяет возможности ребенка взаимодействовать с окружающим миром и обеспечивает новый набор навыков для самовыражения и общения. Искусство не только помогает развивать правую сторону мозга, но и развивает важные навыки, которые приносят пользу развитию ребенка. Но искусство выходит далеко за рамки осязаемой статистики, измеряемой исследованиями, - оно может стать основным способом свободного самовыражения и удивления для ребенка. Искусство имеет значение так же, как язык — или как дыхание имеет значение! Это фундаментальный компонент того, что делает нас уникальными людьми.
Публикация «Развитие мелкой моторики в раннем возрасте через изобразительную деятельность» размещена в разделах
- ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Мелкая моторика включает в себя использование мелких мышц, которые управляют кистью, пальцами рук. Они помогают детям выполнять важные задачи, такие как хватание игрушек, застегивание и расстегивание одежды, письмо, рисование и многое другое. Способность выполнять уход за собой и решать повседневные задачи помогает повысить самооценку и уверенность ребенка в себе.
Одним из наиболее важных навыков, которые развиваются с помощью искусства, является развитие мелкой моторики. Во время уроков рисования маленькие мышцы пальцев, кистей и запястий вашего ребенка тренируются и укрепляются, что облегчает обучение письму. Владение письменными принадлежностями и управление ими - один из лучших способов улучшить мелкую моторику ребенка. Рисование создает немедленную визуальную обратную связь, которая меняется в зависимости от инструмента, используемого вашим ребенком, и того, как он или она его использует. Эта обратная связь помогает вашему ребенку определить лучшие способы достижения желаемого результата. Важно как можно раньше начать работать с детьми над развитием их мелкой моторики. Мелкая моторика будет развиваться, и совершенствоваться по мере того, как они будут проходить через детство. Это просто требует правильной практики. По мере развития зрительно-моторной координации и совершенствования мелкой моторики каракули превратятся в более контролируемые попытки нарисовать объект.
Наряду с визуальным анализом и концентрацией, рисование побуждает вашего ребенка творчески решать проблемы. Когда он или она рисует, ваш ребенок должен определить наилучший способ соединения частей тела, изображения эмоций и изображения определенных текстур.
Выполнение конкретных заданий по рисованию, таких как создание семейного портрета, и обсуждение цвета, метода или особых вариантов вашего ребенка могут помочь ему со временем развить более сильные навыки решения проблем.
Все детки любят рисовать, поскольку для них - это отражение духовной работы. Эмоции, глаза и руки - средства выражения всех эмоций, настроений ребенка. Столкнувшись с красотой и гармонией мира, они также испытывают чувство удовольствия и восхищения, им хочется «остановить чудесный момент», запечатлеть его, показать свое отношение к реальности на листе бумаги. Рисование для ребенка - это увлекательная и вдохновляющая работа, которую нельзя заставлять делать, но очень важно стимулировать и поддерживать ребенка, раскрывая потенциал в этом направлении.
Нестандартные методы рисования помогают раскрыть возможности для развития у детей творческих способностей, интеллекта, воображения, уверенности в себе. Рисование необычными способами позволят ребенку полно раскрыть свои умения и отношение к окружающему миру. Цвета, которые они используют, и вещи, которые они рисуют, - отличный способ для детей показать, что они чувствуют, а также облегчить в дальнейшей жизни выражение своих чувств.
Существует множество необычных способов рисования, которые уникальны тем, что позволяют детям быстро достичь желаемого эффекта. Рекомендуется в разном возрасте осваивать разные навыки, использовать специальные приемы и методы. Представлены к вниманию некоторые из них:
- Рисунок с помощью ватных палочек. Набираем краску на палочку и разукрашиваем картинку на листе бумаги точками. (Узор в елочку, снег, веточка рябины, мимоза).
- Рисование ладонями. Перелейте краску в неглубокую емкость. Обмакиваем ладонь и прижимаем к листу бумаги. (Цветы, рыбка, Дед Мороз, уточка, овощи).
- Рисунок с помощью ватных дисков. Вы можете рисовать ватными дисками, сложив их пополам, четверть или целиком. (Планеты, цветы).
- Клякса. На листе бумаги делается пятно или ставится клякса акварельной краски. С помощью трубочки продуваем воздух в сторону пятна.
- Рисование нитью. Рисовать лучше шерстяной нитью. Нить обмакиваем в краску и прикладываем ее к листу бумаги и создаем узор отпечатыванием с движением нити. Шерстяная нить создает причудливый узор, который подходит для изображения тучи, облаков, овечки, необычного цветка.
- Рисунок с помощью отпечатков ладони. Нанести красу на отпечатываемую поверхность и приложить на лист бумаги. (фрукты, цветы).
- Рисование с использованием губки или поролона. Зажмите кусок поролона застежкой, окуните его в краску и нанесите принты, создающие текстуру предмета. Можно нарисовать пушистых зверьков, гроздья винограда, облака, цветы.
Нестандартные материалы и оригинальные приемы заинтересовывают детей тем, что нет слова «невозможно», поскольку рисовать можно как угодно и где угодно, и даже придумать свою собственную технику. Дети получают незабываемые положительные эмоции, по которым можно оценить настроение ребенка, характеризующее его сущность, индивидуальность.
Владение письменными принадлежностями и манипулирование ими представляет собой один из лучших способов улучшить мелкую моторику ребенка. Рисование создает немедленную визуальную обратную связь, которая меняется в зависимости от инструмента, используемого вашим ребенком, и от того, как он или она его использует. Эта обратная связь поможет вашему ребенку определить наилучшие способы достижения желаемого результата.
