оксана подрядова
Проект «Зимующие птицы» в группе раннего возраста 2–3 лет
Педагогический проект
Воспитатель:Подрядова О. М.
Вид и тип проекта :
информационно-творческий, краткосрочный (один месяц, семейный.
Цель проекта : Формирование экологических знаний о зимующих птицах и ответственного, бережного отношения к ним.
Задачи проекта :
Публикация «Проект „Зимующие птицы“ в группе раннего возраста 2–3 лет» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Проекты
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
- Пополнить предметно - развивающую среду по теме проекта;
- Расширить кругозор детей о зимующих птицах;
- Развивать и обогащать словарь детей посредством игровой деятельности существительными (птицы, снегирь, синичка, воробей, сорока, ворона, дятел, прилагательными (пернатые, зимующие).
- Формировать представления о характерных особенностях птиц (внешний вид, строение тела, действия).
- Учить детей узнавать в игрушках и картинках птиц.
- Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.
- Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудных зимних условиях.
- Воспитывать доброе отношение к птицам.
Проект разработан в соответствии с учетом возрастных особенностей детей раннего дошкольного возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята. Проект объединяет воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе.
Предполагаемый результат:
- У детей сформированы представлений о птицах, как о живых существах в природе.
- Дети знают и различают птиц (ворона, воробьи, голубь, снегирь и т. д.).
- Понимают простые по форме и содержанию вопросы воспитателя и отвечают на них.
- Дети научились подражать голосам птиц.
- У детей активизировался словарь: птицы, ворона, воробей, сорока, голубь, голова, крылья, хвост, лапки, перья, кормить.
- Дети научились отщипывать небольшие кусочки пластилина от целого куска, раскатывать его между ладонями круговыми движениями.
- Дети овладели умением рисовать пальчиками; расширили и закрепили знания о птицах : воробей и синица.
- У детей сформированы начальные личностные качества: сострадания, отзывчивости, доброжелательности.
