Эльвира Белоусова
Проект «Птицы зимой» (вторая младшая группа)
«Сдается мне, жить на нашей зеленой планете без птиц было, ох, как скучно! Как веселит глаз дивная расцветка их оперения! Как радует слух их чудесное пение! И как дух поднимает их легкий свободный полет! А волшебное их искусство гнездостроения «без рук, без топора»! Изумляет меня, почему люди обращают так мало внимания на птиц!»
Виталию Бианки
ПРОБЛЕМА:
В настоящее время, мало внимания привлечено к необходимости подкармливать птиц зимой. По статистике только одна из десяти оставшихся на зимовку птиц переживают это суровое время и встречают весну
Публикация «Проект „Птицы зимой“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зима
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Проекты
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2015
Цель: Формировать доброе отношение к зимующим птицам, желание заботится о них.
ЗАДАЧИ:
- Расширять представления детей о зимующих птицах (голубь, ворона, синица воробей)
- Формировать желание помогать птицам в зимний период
- Привлечь родителей к изготовлению кормушек.
. ТИП ПРОЕКТА : познавательно-игровой, краткосрочный
УЧАСТНИКИ: воспитатель, дети, родители
Ожидаемый результат:
1. Получение знаний детей о жизни птиц зимой.
2. Создание необходимых условий в группе по формированию у дошкольников целостного представления о жизни зимующих птиц.
3. Заинтересовать детей в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период.
4. Развитие у детей любознательности, творческих способностей познавательной
активности коммуникативных навыков
ПЕРВЫЙ ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
1. Изучение необходимой литературы.
2. Создание и подбор необходимого материала для реализации проекта :
-Создания цикла прогулки
- Разработка конспекта итогового занятия
-Подбор стихотворения, рассказов загадок про птиц
- Изготовление кормушек
- Заготовка корма для птиц
- Изготовление папки-передвижки «Покормите птиц зимой»
ВТОРОЙ ЭТПА - ОСНОВНОЙ
Первый день: Познавательная беседа: «Какие птицы зимуют с нами»
Разучить стихотворения Е. Благиной «Прилетайте»
Пальчиковая игра «Кормушка»
Второй день :
Беседа «Можно ли ловить птичку и держать их к неволе»
Дидактическая игра «Опиши птичку мы угадаем»
Подвижная игра «Кот и воробушки»
Третий день:
Чтение и рассматривание иллюстрации «Умная птичка» Зощенко
Дидактическая игра «Расскажи о своей любимой птичке»
Игра малой подвижности «Птичка раз! Птичка два!»
Четвертый день:
Познавательная беседа «Покормим птиц зимой»
Пальчиковая игра «Чудесные птички»
Подвижная игра «Воробушки автомобиль»
Пятый день:
Познавательная беседа «Чем питаются птицы зимой?»
Заучить стихотворения А Прокофьева «Снегири»
Художественное творчество – рисование Птица»
Заключительный этап:
Коллективная работа «Снегири прилетели»
Мерзнут лапы у синичек:
Плохо им без рукавичек,
Да и голодно в мороз…
Я им семечки принес
