Образец ежедневного плана работы логопеда на понедельник

Надежда Орлова
Образец ежедневного плана работы логопеда на понедельник

Месяц ___

Неделя ___

Лексическая тема ___

Дата___

Фронтальное занятие

Обучение грамоте Тем

Источник:

-Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа. Автор: Н. В Нищева;

Индивидуально- подгрупповые занятия 1. Артикуляционная гимнастика

Источник:

-Логопедическая гимнастика. Автор: Т В. Буденная

2. Дыхательная гимнастика

Источники:

-Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи. Авторы: Л. И. Белякова, Н. Н Гончарова, Т. Г. Шишкова

3. Постановка звуков

4. Автоматизация

Публикация «Образец ежедневного плана работы логопеда на понедельник» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки

изолированного звука

звука в слогах

словах

словосочетаниях, фразах

стихах, пословицах, поговорках

текстах, рассказах

самостоятельной речи

Источники:

-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Ш,Щ,Ж,Ч. Автор: Е. Н. Спивак

-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Л,ЛЬ,Р,РЬ. Автор: Е. Н. Спивак

-Альбомы по автоматизации звуков. Автор: Л. А. Комарова

-Дидактический материал для логопедов : альбомы №1,2,3,4. Авторы: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

-Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева

-Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева

-Обучение дошкольников правильной речи. Авторы: М. Г. Генинг, Н. А. Герман

5. Дифференциация

на уровне звуков

слогов

предложений

текстов

Источник:

-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Ш,Щ,Ж,Ч. Автор: Е. Н. Спивак

-Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки Л,ЛЬ,Р,РЬ. Автор: Е. Н. Спивак

-Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева

-Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп. Автор: Н. В. Нищева

- Обучение дошкольников правильной речи. Авторы: М. Г. Генинг, Н. А. Герман

6. Слоговая структура

Источники:

-Слоговая структура слова. Системный метод устранения нарушений. Автор: Н. С. Четверушкина

-Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей (картинный материал). Автор: С. Е. Большакова

7. Развитие фонематического восприятия

Источник:

-Развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа. Автор: Т. А. Ткаченко

Работа с документацией