Наталья Кормачева
Область «Познание» ФЦКМ 2-я младшая группа ЕЖИ
Цель: Создать условия для уточнения и получения новых знаний о ежах
Задачи: Закреплять имеющиеся знания о диких животных.
Развивать внимание и умение узнавать ежа, называть его характерные признаки
Продолжать знакомить с жизнью и особенностями питания ежа
Развивать активную речь детей
Наглядный материал. Игрушка ёж, картинки с изображением диких животных, картинки с изображением лакомств для ежа, маска-еж
Ход занятия
Дети стоят вокруг доски
“Колючий недотрога Живет в глуши лесной.
Иголок очень много, А нитки ни одной. ”
Публикация «Область „Познание“ ФЦКМ 2-я младшая группа ЕЖИ» размещена в разделах
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Младшая группа
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
– О ком эта загадка? …О еже. Как вы догадались?. потому что с иголками… Где живет еж? …В лесу под елкой.
– Это дикое или домашнее животное?. Дикое… Посмотрите на картинки, кто здесь нарисован?. медведь, лиса, ёж и др…. Как можно их всех назвать одним словом?. животные. Какие это животные?. дикие… Найдите ежа среди других диких животных. Чем отличается еж от других животных? …Он колючий… Зачем ему иголки?. защищаться. От каких врагов защищают ежа иголки?. От лисы и волка…
Посмотрите один ёжик прибежал к нам в гости
“Что ж ты еж такой колючий? Это я на всякий случай.
Знаешь, кто мои соседи? Лисы, волки и медведи”.
Ёжик хочет научить вас играть в свою любимую игру. Слушайте внимательно.
Пальчиковая игра.
“Ежик, ежик колкий, покажи иголки.
Вот они, вот они, вот они! (пальчики раскрыты)
Ежик, ежик колкий, спрячь свои иголки.
Вот и нет иголок!” (кулачки)
2 часть
Дети садятся на пол
Ребята, ёжик хочет рассказать нам интересную историю – Один раз он встретился с опасным зверем. Ёжик свернулся клубком (вот так). Зверь покрутил, повертел ежа, исколол себе лапы и ушёл.
Попробуем и мы, как еж, свернуться клубком. Получается?. Нет, ноги мешают – очень длинные… Какие же лапки у ежа? …Коротенькие, их легко спрятать под брюхо…
Ребята, ёж это небольшой зверёк, но он тоже охотник. Ёж быстро бегает, обладает очень хороший нюхом и слухом. Охотится ёж ночью. Как вы думаете почему?. темно и его не видно… Посмотрите на эти картинки, на кого может охотиться ёж?. жуки, гусеницы, лягушки, ящерицы, маленькие мышки. А ещё ёж любит грибы и ягоды.
Сейчас мы с вами поиграем и превратимся в ёжиков. Днём ежи будут спать, а ночью выходить на охоту и добывать себе корм. (к картинкам добавляются другие с изображением разных предметов, животных, птиц)
Покружись, покружись и в ежа превратись.
День. ежи спят… Ночь …ежи выходят на охоту…День. Проверяем, чем запаслись наши ёжики. Выделяем самых запасливых ежей.
3 часть
Подвижная игра “Еж и мыши”.
Еж (ребенок в шапочке ежа) стоит в кругу и выполняет движения согласно тексту. Дети-мыши, взявшись за руки, идут по кругу со словами:
“Ежик ножками туп-туп! Ежик глазками луп-луп!
Слышит ежик – всюду тишь, Чу! Скребется где-то мышь!”
Дети присаживаются, скребут пальцами по полу, затем тихонечко бегут по кругу и пищат: пи-пи-пи. Ежик в это время прислушивается и приглядывается. Затем мышки присаживаются на корточки – прячутся. Выбегает на носочках из круга еж, сложив ручки на груди, ищет мышек.
Воспитатель:
“Беги, беги, ежик, Не жалей ты ножек,
Ты лови себе мышей, Не лови наших детей!”
Еж, не найдя мышек, возвращается в норку. (Игра повторяется 2 раза.)
