Конспект занятия по окружающему миру «Мебель для куклы» для детей 2–3 лет

Елена Чувилина
Конспект занятия по окружающему миру «Мебель для куклы» для детей 2–3 лет

Тема “Мебель для куклы”

Задачи. Учить детей различать и называть предметы мебели, рассказывать об их назначении, развивать внимание, речь.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.

Материалы. Картинки с изображением мебели, игрушечная мебель, кукла.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель. Обращает внимание детей на куклу. Посмотрите, с кем я пришла (с куклой - ответы детей,загадывает загадку.

Платье носит,

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „Мебель для куклы“ для детей 2–3 лет» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Кукольная мебель
• Мебель. Все о мебели для детей
• Младшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023

Есть не просит,

Всегда послушна,

И с ней не скучно.

Кто это? (Кукла.)

2 .Основная часть. Рассматривание картинок с изображением мебели.

Воспитатель задает детям вопросы:

- Что на картине? (ответы детей)

- Для чего нужен этот предмет? (ответы детей)

- Такие предметы есть в нашей группе? (ответы детей).

-Как они называются? (Дети называют все предметы мебели, которые находятся в группе, с помощью воспитателя.)

3. Музыкально -ритмические движения.

Воспитатель предлагает детям потанцевать с куклами. Под музыкальную композицию "Пляска с куклами" дети выполняют движения с куклой в руках: приседают, покачиваются, кружатся, подпрыгивают и т. д.

4. Игра "Положи предмет".

Воспитатель предлагает поиграть и раздает каждому ребенку по одному предмету (игрушка, книжка, карандаш и т. д.) и просит отнести этот предмет к определенному предмету мебели: положи книгу на стол, положи карандаш на стул, отнеси игрушку к шкафу и т. д.

5. Рассматривание игрушечной мебели.

Воспитатель показывает игрушечную мебель и предлагает детям выбрать те предметы мебели, которые нужны кукле, чтобы сидеть, рисовать, спать (дети показывают стул, стол, кровать).

6. Рефлексия. Игры с куколками.

Дети расставляют выбранные предметы на ковре, а воспитатель организует сюжетную игру.