Ирина Сартакова
Конспект занятия для детей раннего возраста «Кот Котофеевич в гостях у ребят»
Задачи:
1. Продолжать расширять знания детей о домашних животных, обогащать словарный запас детей, заменяя звукоподражательные слова общеупотребительными.
2. Продолжать учить детей способу конструированию, прикладыванию (постройка, загон для животных, обыгрывание этой постройки с использованием фигурок животных.
3. Продолжать формировать поведение детей, соответствующим нормам и правилам: слушать взрослого, выполнять его указания, откликаться на его просьбы, требования.
Материал: колокольчик, машина, звери, коробка, кирпичики
Публикация «Конспект занятия для детей раннего возраста „Кот Котофеевич в гостях у ребят“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021
Ход занятия
Под спокойную тихую музыку дети входят в группу, садятся на ковер в позу «лотоса». Когда дети сядут, выключается музыка и раздается звон колокольчика.
- Ой, ребята посмотрите, кто – то к нам в гости спешит. (Заезжает на машине кот Котофеевич)
- Мяу – мяу, здравствуйте ребята! Меня зовут кот Котофеевич.
- Очень приятно познакомиться. Меня зовут Ирина Юрьевна.
- Ребята, а как вас зовут? (дети называют свои имена, затем рассматривают кота Котофеевича (его усы, глаза, шубку, хвост и т. д.)
- Кот Котофеевич, что – то случилось, ты к нам приехал?
- Нет, ничего не произошло, просто кот Васька, бывавший у вас не раз в гостях, нахваливал как у вас тут хорошо, весело. Вы здесь ребята поете, играете, стихи читаете. Вот я и приехал к вам посмотреть, правда ли это?
- Конечно правда. Ребята, прочитаем коту Котофеевичу стих про кота?
(дети встают, читают стих - потешку «Как у нашего кота шубка очень хороша»
- «МУР – МУР, спасибо вам ребята, что показали пальчиками и рассказали про меня стихотворение (кот Котофеевич стесняясь благодарит детей)
- кто Котофеевич, ты стесняешься?
- Мур – МУР
- Да, кот Котофеевич, этот стих про тебя красавца!
- Мур – МУР! Как мне у вас здесь нравится!
- Кот котофеевич, я вижу у тебя в машине очень красивую коробку
- Мур – МУР, это я ребятам привез подарок! Фигурки домашних животных
- Ой, спасибо тебе кот Котофеевич! (дети подходят к машине и рассматривают фигурки животных, называя их, чем питаются и т. д.)
Затем воспитатель предлагает поиграть в постройку «загон» для животного, приглашая детей и кота Котофеевича к столам, где лежит приготовленный строитель. Дети строят загон для животного, а кот Котофеевич нахваливает детей. Когда заканчивается строительство «загона» кот прощается с детьми.
- Ребята, как мне у вас нравится, но мне пора уже идти. Меня ждут мои друзья. Я расскажу им как у вас здесь хорошо, что не обманул кот Васька. До свидания!
Кот уходит. Воспитатель предлагает поиграть со своими постройками. Под тихую музыку дети играют с животными и постройками.
