Лучший педагог года

Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию во второй группе раннего возраста «Мебель для кукол»

Наталья Гаврилова
Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию во второй группе раннего возраста «Мебель для кукол»

Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию

во 2 группе раннего возраста на тему:

«Мебель для кукол»

Цель: развивать конструктивную деятельность.

Задачи:

• Продолжать знакомить детей с деталями строительного материала

(кубик, кирпичик)

• Знакомить с вариантами расположения строительных форм на плоскости в процессе игр с настольным строительным материалом

Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию во второй группе раннего возраста „Мебель для кукол“» размещена в разделах

• Различать и называть предметы мебели

• Поддерживать желание строить мебель самостоятельно, обыгрывать постройки

• Развивать интерес к играм со строительным материалом

• Принимать игровую задачу, эмоционально откликаться на игру, предложенную взрослым

• Воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками

Предварительная работа.

• Рассматривание с детьми предметов мебели и картинки с изображением мебели

• Строительство стола, стула, кровати, дивана

• Игры в игровом уголке с куклами, посудой, с использованием мебели

• Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире»

Средства:

демонстрационный

• куколка

• модель комнаты с готовой мебелью

• ширма - домик

• машина

раздаточный

• кубики и кирпичики

• игрушки для обыгрывания

Мотивация: Построим мебель для кукол

Способы:

Мотивация, помощь, указания, рассматривание детских работ, вопросы, обыгрывание, поощрение, художественное слово, самостоятельное выполнение действий детьми, игровая ситуация, физкультминутка.

Ход занятия

1. Мотивация

У воспитателя на столе стоит ширма.

Появляется куколка. Здоровается с детьми, приглашает

к себе в гости- посмотреть ее комнату.

Ширма открывается.

Воспитатель: Ребятки, красивая комната?

Дети: Да.

Воспитатель: Что стоит в комнате у куколки?

Дети: Стол, стул, кровать, диван.

Воспитатель: Куколка сама сделала их. Давайте рассмотрим, из чего сделана мебель.

Воспитатель: Из чего сделан стол?

Дети: из кубика и кирпичика.

Воспитатель: А что понадобилось взять, чтобы сделать кровать?

Дети: кубики и кирпичики.

Воспитатель: Посмотрите, какой удобный диван. Из чего он сделан?

Дети: из кирпичиков и кубиков.

Воспитатель: Ребятки, какого цвета мебель?

Дети: Диван синий, кроватка желтая, стол зеленый, стул красный.

Воспитатель: Куколка ждет гостей. Села она на стул, и вдруг стук - да это же гости – подружки нашей куколки приехали на машине!

Заходите, мы вам рады. Ребятки, приглашайте гостей.

Дети: Заходите, пожалуйста.

Воспитатель: Ребята, хотите с куколками потанцевать?

Дети: Да.

Дети выходят на ковер с куколками в руках.

2. Физкультминутка

Поднимает кукла руки

Вверх-вниз, вверх-вниз! (поднимать и опускать руки)

А потом она танцует,

Покружись, покружись! (повороты вокруг себя)

После танца всем ребятам

Поклонись, поклонись! (наклоны вперед)

Воспитатель: Много гостей пришло.

Всем ли куколкам хватит стульчиков, диванов, кроваток?

Дети: Нет, не хватит.

Воспитатель: Что же нам делать?

Дети: Надо построить мебель.

Воспитатель: Из чего будем строить?

Дети: из кубиков и кирпичиков.

Воспитатель: Подумайте, что будете строить: стол, стул, кровать или диван.

Пальчиковая гимнастика

«Мебель»

Мебель я начну считать:

Кресло, стол, диван, кровать,

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Пальцы обеих рук поочередно загибаем в кулачки.

Много мебели назвал -

Десять пальчиков зажал!

Поднимаем зажатые кулачки вверх.

3. Конструктивная деятельность

Дети садятся за столы и строят мебель для кукол.

В процессе выполнения воспитатель напоминает о качестве построек.

Воспитатель предлагает объединиться в игре с партнером по столу, поощряет игровые замыслы: куклы будут ходить друг к другу в гости, можно к одному столу поставить 2 стула и т. д.

4. Анализ детских работ.

Воспитатель: Посмотри, куколка, какие стулья сделали ребятки для твоих подружек! А вот и стол построила Люба. Ребятки, кто еще строил стол?

За столом можно кушать. А где куколки могут поспать?

Дети: На кроватке.

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребятки! Всем куколкам построили мебель. Все довольны.

5. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, кто к нам приходил сегодня в гости?

Дети: Куколки.

Воспитатель: Что мы сегодня строили для куколок?

Дети: Стол, стул, кровать, диван.

Воспитатель: Ребятки, вы все молодцы! Построили очень красивую мебель.

Воспитатель: Куколки погостили у нас, теперь им пора возвращаться домой.

Куколки уезжают на машине.

Воспитатель: А мы с вами аккуратно уберем кубики и кирпичики на тарелочки.

Публикации по теме:

Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми второй группы раннего возраста «Жизнь птиц зимой» Конспект непосредственно образовательной деятельности с воспитанниками второй группы раннего возраста по познавательному развитию Тема:.

Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию во второй группе раннего возрастаКонспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию во второй группе раннего возраста Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию во второй группе раннего возраста «Новогодний.

Конспект образовательной деятельности по лепке во второй группе раннего возраста «Пригласили мы гостей«Конспект образовательной деятельности по лепке во второй группе раннего возраста «Пригласили мы гостей« Цель: вызывать у детей интерес к лепке. Программное содержание: Образовательные задачи: Учить детей лепить несложные предметы из куска пластилина.

Конспект образовательной деятельности по рисованию ладошкой во второй группе раннего возраста «Цветы для мамочки»Конспект образовательной деятельности по рисованию ладошкой во второй группе раннего возраста «Цветы для мамочки» Конспект образовательной деятельности по рисованию ладошкой во второй группе раннего возраста «Цветы для мамочки» Татьяна Плюхина Задачи:.

Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста: «Жёлтое солнышко разноцветной страны»Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста: «Жёлтое солнышко разноцветной страны» Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста. Образовательная область: познавательное развитие. (открытый просмотр).

Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе по лексической теме «Мебель» Цель: - совершенствование лексико-грамматических компонентов речи по теме «Мебель». Задачи: - уточнение, расширение, активизация словаря.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию во второй группе раннего возраста «Мебель для кукол»
Опубликовано: 24 февраля 2024 в 17:31
+7Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект организованной образовательной деятельности по конструированию во второй группе раннего возраста «Мебель для кукол»» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Гаврилова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
11 июня. День беседы о России. Передвижка «Россия»

12 июня мы празднуем главный государственный праздник нашей страны — День России.  В России живут более 160 национальностей — говорят на разных языках и мирно уживаются друг с другом.

10 июня. День летней безопасности. «Безопасность на воде». Передвижка для родителей

У малышей обычно отсутствует природный страх перед водой. Дети не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД