Темирбекова Альбина Салевовна
Конспект ООД по рисованию «Царевна-лягушка на балу»
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию «Царевна-лягушка на балу» (рисование)
Цель. Учить отражать полученные от знакомства со сказкой впечатления в рисунке; закреплять умение рисовать фигуру человека в движении; развивать воображение, умение создавать сказочный образ Царевны- лягушки.
Материал. Листы бумаги (формат А3, гуашь, кисти двух размеров, иллюстрации И. Билибина, В. Васнецова, скульптура малой формы "Русский танец".
Методы: демонстрация, практический.
Приемы: показ предметов,показ образца.
Публикация «Конспект ООД по рисованию „Царевна-лягушка на балу“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- «Царевна-лягушка», сказка
- Темочки
Форма: самостоятельная изобразительная деятельность (рисование)
Ход занятия
Воспитатель читает отрывок из сказки (лягушка появляется на балу, беседует с детьми по вопросам.
Как лягушка появилась на балу?
Как она танцевала? (Махнет одной рукой - появится озеро, взмахнет другой - по озеро поплывут белые лебеди.)
Как вы представляете себе наряд лягушки? (Платье золотистое, на голове корона, сапожки остроносые, с каблучком.)
Воспитатель. Посмотрите, как изображена царевна на иллюстрациях Виктора Васнецова. (Платье изумрудное, длинное, расшито шелковыми нитями, волосы заплетены в длинную косу, в руке воздушный платочек.)
А вот как передал движение девушки скульптор. Как вы догадались, что она танцует? (Широкая, как купол, юбка кружится, голова изящно повернута, руки раскинуты в стороны.) Послушайте стихотворение.
Я лягушка, я квакушка!
Посмотрите, как мила!
Не толстушка. не дурнушка,
Мастерица на дела.
Я шелками вышиваю,
А уж если запою,
Все лягушки умолкают,
Песню слушая мою.
А сегодня с пирогами
Я на царский пир иду.
Пироги мои с грибами
Подпевают на ходу.
Каким цветом вы бы нарисовали платье? Ведь оттенков у зеленого много: бирюзовый, салатовый, болотный, изумрудный, малахитовый. Постарайтесь, чтобы у всех наряды были разные.
Закончив работу, дети отвечают на вопросы.
У кого самая красива Царевна?
А у кого самая стройная?
Кому удалось лучше передать движение Царевны- лягушки?
Как сочетаются наряд лягушки и фон?
