Кириллова Тамара
Фотоотчёт о проведении ОД по аппликации «Царевна-лягушка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №3 «Радуга»
г. Данков
Фотоотчёт
о проведении ОД по художественно-эстетическому развитию аппликации «Царевна-лягушка»
в подготовительной группе детей с ЗПР
Разработчик:
воспитатель: Кириллова Т. Н.
2019 г.
Цель:
1). Закреплять умение детей вырезывать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое (голова, туловище лягушки) с нарисованной половиной головы и туловища лягушки.
Публикация «Фотоотчёт о проведении ОД по аппликации „Царевна-лягушка“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Лягушка, лягушата. Аппликации
- «Царевна-лягушка», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2019
2).Учить задумывать содержание своей работы: отражать впечатления, полученные во время чтения и рассматривания иллюстраций к сказке
3). Учить располагать изображение на листе, искать лучший вариант.
Оборудование: образец работы.
Предварительная работа: чтение сказки «Царевна-лягушка»
Ход ОД
ОД началась с рассматривания образца предстоящей работы.
Рассмотрели детали, из которых состоит царевна-лягушка.
Далее напомнила, что работа над царевной-лягушкой будет выполняться по этапам.
Первый этап – разметка. Складываем лист зелёной бумаги пополам и рисуем голову лягушки, на сложенном пополам втором листе рисуем туловище лягушки. Лапы лягушки предложила тоже нарисовать.
Второй этап - заготовка. Вырезаем все элементы.
Третий этап - сборка. Разложить элементы и приклеить их.
Вот как проходила работа каждого ребёнка над образом царевны-лягушки.
Уверенно работала Рита.
Старалась Карина.
Это трудится Лена.
Валере помогала аккуратно выполнить прием сгибания и складывания бумаги и нарисовать голову лягушки. В остальном мальчик справился сам.
В конце ОД рассмотрели с детьми созданные работы, обращая внимание на аккуратность и яркость работы. Лучшей назвали работу Риты. Я, высказав своё мнение, сказала, что все работы достойны похвалы, каждая работа отличается индивидуальностью и по-своему красива.
Сделали фото на память для альбома «Стоп-кадр».
На другой день, размещая детские работы на стенд «Мастерилки», предложила детям сделать фотографии каждого со своей работой.
