Ольга Ветлова (Головинова)
Физкультурный досуг «Веселый зоопарк» (2 младшая группа)
еселый зоопарк
Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого ребенка. Именно в эти годы закладываются основы его здоровья, гармоничного умственного, нравственного и физического развития, формируется личность.
Двигательная активность – необходимое условие здоровья и всестороннего развития детей: посредством движения они познают окружающий мир, в движении находят выход своей неуемной энергии, фантазии; двигательная активность стимулирует эмоции, другие виды активности: движение – жизнь ребенка, его стихия.
Публикация «Физкультурный досуг „Веселый зоопарк“ (2 младшая группа)» размещена в разделах
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Сценарии развлечений
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Интерес и потребность в движении в дошкольном возрасте возможно сформировать только посредством проведения увлекательных физкультурных занятий, используя разнообразные приемы и средства физического воспитания.
Одним из таких занятий во 2-й младшей группе нашего детского сада было
проведено интегрированное физкультурно-сенсорное занятие в форме физкультурного досуга «Веселый зоопарк».
Интегрированные занятия объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, способствуют формированию коллективных взаимоотношений.
Мы идем сегодня в парк,
В наш веселый зоопарк.
Встретим зайцев и медведей –
Обезьянкиных соседей.
Там жираф стоит и ждет,
Кто же в гости к ним придет.
Накормить зверушек нужно.
Не обидим их ничем,
А сыграем вместе все.
1 остановка. Зайцы. Здесь дети поиграли, поплясали с зайцами, повторяя движения за воспитателем. Выяснили какого размера зайцы, какого размера морковки в корзине. Угостили зайцев морковками, соответственно их размерам
2 остановка. Жираф. У него был день рождения и поэтому украсил себя бантиками, шариками и ленточками. Малыши поздравили жирафа и поиграли с ним в хороводную игру «Каравай».
3 остановка. Обезьянки. Дети прыгали вместе с обезьянками, пытаясь достать кокосы с пальмы. Собирали разбившиеся кокосы (целое из двух частей).
4 остановка. Медвежонок. Нас встретил грустный медвежонок. Чтобы его развеселить, малыши играют вместе с медвежонком в игру «У медведя во бору». После игры дети рассмотрели ягоды и грибы, которые они собрали, разложили их в корзинки такого же цвета и подарили их медвежонку.
Положительные эмоции, смех, радость, интерес благотворно влияют на протекание физиологических процессов в организме, укрепляют здоровье.
Ветлова О. В. воспитатель СП «Детский сад «Ручеек» ГБОУ СОШ № 1 г. Похвистнево Самарская обл.
