Ирина Андреева
Дидактическая игра «Разноцветные домики» (возрастная адресованность 2–4 года)
Дидактическая игра (возрастная адресованность 2–4 года
Программные задачи:
1. Закрепить восприятиедетьми раннего возраста 4-х основных цветов : красный, жёлтый, зелёный, синий+ 2 дополнительных цвета: чёрный и белый
2. Развивать мелкую моторику правой и левой руки, навыки обследовательских действий, манипулятивные движения с моделями квадрата,обогатить сенсомоторный опыт детей раннего возраста.
Развивать основные психические процессы: мышление, память, внимание, восприятие.
Публикация «Дидактическая игра „Разноцветные домики“ (возрастная адресованность 2–4 года)» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Средняя группа
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2016
Развивать умение классифицировать,сортировать предметы по цвету. Развивать умение из моделей делать сюжетную композицию «Улица города»элементарно обыгрывать картину. Стимулировать детей к речевому изъяснению, к ответам на вопросы.
3. Формировать, закреплять элементарные математические понятия: много, мало, один, внизу, вверху, справа, слева, посередине.
4. Воспитывать интерес к предметному окружению, сформировать понятие «Дом», «Улица».
Описание игры:
Игра содержит модели домиков (квадраты разного цвета, разноцветные крыши,модели деревьев. Модели можно использовать на фланелеграфе. Дополнения игры: модели людей,транспорта.
Варианты игр:
-закрепление цвета, расположение моделей домиков (ориентировка на плоскости)
-раскладывание моделей в конверты соответствующего цвета
-составление плоскостного макета «Улица города»
