Дидактическая игра «Мама и малыш» (3 фото)
Екатерина Алмазова
Дидактическая игра «Мама и малыш»
Хочу представить вашему вниманию игру "Мама и малыш". Вариантов данной игры много, но т. к. я люблю рисовать, я решила сделать свой вариант игры. На больших карточках нарисованы мамы, на маленьких - детки. Рисовала гуашью, люблю писать этой краской) Я выбрала домашних животных и их детенышей.
Это детки.
Это мамы.
А это вместе малыши и мамы.
Публикация «Дидактическая игра „Мама и малыш“» размещена в разделах
Данная игра помогает детям расширить свои знания о домашних животных (по аналогии можно сделать и с дикими животными игру). В игре ребенок учится правильно называть взрослую особь и ее детеныша. Воспитатель может задавать вопросы, стимулируя диалоговую речь, например: "Чем питается корова? А теленок?" или "Ты знаешь, как называется, место, где живет собака?"
Когда все мамы находят своих деток, благодаря ребятам, ребятишки испытывают эмоциональный подъем, радость, замечала это неоднократно у своих воспитанников.
Публикации по теме:
«Масленица» занятие для группы «Мама и малыш» раннего возраста
«МАСЛЕНИЦА» занятие для группы «Мама и малыш» раннего возраста Здравствуйте ребятишки и взрослые, все в кружочек становитесь, дружно за.
Дидактическая игра «Чей малыш?»
Дидактическая игра «Чей малыш?» Игра рекомендована для детей 3 – 4 лет. Дидактические задачи: Закрепить знания детей о диких животных: внешний.
Дидактическая игра «Где чья мама?»
Дидактическая игра «Где, чья мама?» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию очередную дидактическую игру для среднего.
Дидактическая игра по развитию речи «Вот наша мама!»
Дидактическая игра по развитию речи «Вот наша мама!» Цель: закреплять умение соотносить названия взрослых животных и их детёнышей; правильно.
Дидактическая игра по теме «Домашние животные и их детёныши» «У кого какая мама ?»
Цель игры :Знакомить детей с домашними животными и птицами Задачи :Закреплять представление о домашних животных и птиц :взрослых и их детёнышей.
Конспект НОД по развитию речи. Дидактическая игра на произношение звуков [М]-[М’], [Б]-[Б’]. Дидактическая игра «Кто ушел?»
Цель: развитие артикуляционного аппарата. Задачи: 1. Формировать умение четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях, различать.
Проект по формированию культуры здоровья «Здоровый малыш-счастливый малыш!» (первая младшая группа)
Воспитатель: Шевель Т. Ф. Цель: формирование культуры здоровья у детей раннего возраста; сохранение и укрепление здоровья детей; приобщение.
Счастлива мама-счастлив малыш!
В нашем ДОУ «Солнышко» в группе раннего возраста №2 идёт приём малышей. Мы знаем, что адаптация – тяжелый период для детей и окружающих.
Занятие в группе раннего развития «Мама и малыш», посвященное 8 марта
Занятие в группе раннего развития «Мама и малыш», посвященное 8 марта 1. Песенку о маме мы споем сейчас, Мама дорогая очень любит нас.
Занятие в группе раннего развития «Мама и малыш» Зима в лесу (лесные жители).
Занятие в группе раннего развития «Мама и малыш» Зима в лесу (лесные жители). 1. Знакомство «Как тебя зовут?» (с волшебным шариком) 2.
Екатерина Алмазова | Все публикации
