Образовательные задачи: -Продолжать формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина. -Продолжать закреплять знание понятий много ни одного. -Побуждать детей к называнию геометрических фигур и их признаков ( цвет, длина, форма, количество. - Закрепить знание...
Цель: Способствовать освоению детьми разных способов обследования, установлению связей между способом обследования и познаваемым свойством предмета. Задачи: 1. Формировать конкретные представления о некоторых свойствах воды: без формы, без цвета, без запаха, без вкуса; 2. Формировать...