Ирина Степанова

Последний визит:
342 дня назад

Регистрация:
17 октября 2013 в 18:34

Публикации: 6 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/KROLIK5

Профиль
Награды

Профессия:

воспитатель

Увлечения (хобби):

Рисунок, живопись, батик, художественная обработка кожи, росписи, флористика, роспись по бересте, то есть творчество во всех его проявлениях

Регион:

Бедгородская область

Населённый пункт:

поселок Вейделевка

Пол:

Женский

Место работы:

МДОУ детский сад "Непоседа"

Образование:

высшее

Немного о себе:

Я выбрала профессию воспитателя, потому что это мое призвание, желание быть рядом с восторженным миром детских глаз. Считаю, что я счастливый человек, так как мне дано судьбой быть рядом с детьми и дарить им свою любовь. Детский сад для меня – это мир для воплощения своих творческих идей, мир ярких впечатлений и эмоций, веселых улыбок малышей. Моя миссия – дарить безграничную любовь детям.

Награды

Все награды (10)

Публикации

Ирина Степанова. Блог

Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения посредством квест-технологии

Здравствуйте! Современный детский сад, по сути, является важнейшим звеном формирования личности 21 века, обеспечивая защиту ребенка от негативных проявлений окружающей среды, поскольку дети – самая уязвимая часть общества. Формирование навыков безопасного поведения – одна из важнейших задач...

Сценарный план квест-игры «Приключения с инспектором Сфетофоровым»

Цель: знание правил дорожного движения и привитие культуры поведения на дороге. Задачи: закрепить знания детей правил дорожного движения в процессе игровой деятельности; развивать навыки применения правил дорожного движения; развивать коммуникативные навыки, умение действовать в соответствии с...

Конспект занятия «Во саду ли, во огороде» (старшая группа)

Разработки занятия «Во саду ли во огороде» Виды детской деятельности: игровая, изобразительная, коммуникативная, восприятие художественной литературы. Интеграция образовательных областей «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,...